Работа учителем в Владимире — свежие вакансии

Преподавание географии в старших классах Требования Высшее образование Квалификация высшая

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального и среднего общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития обучающихся в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Требования Владение

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Современные педагогические технологии

Должностные обязанности: планировать и проводить учебные занятия; проводить анализ эффективности уроков и подходов к обучению; контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися; объективно оценивать знания и умения учащихся;

Добросовестно исполнять трудовые обязанности, возложенные трудовым договором и должностной инструкцией, соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, соблюдать трудовую дисциплину. Требования Дисциплинированность Квалификация Учитель

1.Реализовывать программу учебной дисциплины в рамках основной общеобразовательной программы; 2.Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; 3.Планировать и проводить учебные занятия; 4.Систематически анализировать

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Основными направлениями деятельности учителя, работающего по ФГОС с детьми с ОВЗ, являются: 2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса Школе-интернате. 2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2.1.2. Воспитательная деятельность. 2.1.3. Развивающая

Сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра, организация образовательной деятельности (индивидуальной и совместно с педагогами группы) Требования Коммуникабельность, дисциплинированность, исполнительность, доброжелательность, толерантность, наличие педагогического стажа от 2-х лет

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Обучение и воспитание обучающихся в области истории и обществознания. Требования Дисциплинированность. Способного к самообразованию. Квалификация Квалификация приветствуется

Развитие музыкальных способностей воспитанников с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию музыки. Формирование эстетического вкуса воспитанников, использование разных видов и форм организации музыкальной деятельности Требования

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Добросовестно исполнять трудовые обязанности, возложенные трудовым договором и должностной инструкцией, соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, соблюдать трудовую дисциплину. Требования Дисциплинированность

Добросовестно исполнять трудовые обязанности, возложенные трудовым договором и должностной инструкцией, соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, соблюдать трудовую дисциплину. Требования Дисциплинированность

Должностные обязанности: планировать и проводить учебные занятия; проводить анализ эффективности уроков и подходов к обучению; контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися; объективно оценивать знания и умения учащихся;

Реализация образовательных программ по музыке для учащихся 1-8 классов; Заведование специализированным кабинетом; Допускается наличие неполного профессионального образования (студенты); Допускается наличие непедагогического образования по смежным с преподаваемым предметам специальностям; Для молодых

Проведение уроков физики в среднем звене согласно Профстандарту, ведение электронного документооборота. Требования Желательно наличие высшего образования, квалификации, опыта работы. Отсутствие судимости.

Проведение уроков географии в среднем звене согласно Профстандарту, ведение электронного документооборота. Требования Желательно наличие высшего образования, квалификации, опыта работы. Отсутствие судимости.

Проведение увлекательных и познавательных уроков русского языка и литературы для школьников. Разработка и реализация учебных программ, адаптированных под уровень и потребности учеников. Формирование грамотной устной и письменной речи у детей. Подготовка учеников к олимпиадам, конкурсам, экзаменам.

Проведение уроков физики в среднем звене согласно Профстандарту, ведение электронного документооборота. Требования Желательно наличие высшего образования, квалификации, опыта работы. Отсутствие судимости.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

согласно ФГОС Требования нет требований к знанию ин.языков

Учитель русского языка и литературы. Требования Учитель русского языка.