Работа учителем в Волгограде — свежие вакансии

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

ведение уроков информатики в 7-11 классах, ведение электронного журнала, составление рабочих программ по предмету. Требования знание учебного материала по предмету, вледение методикой преподавания предмета, коммуникабельность, исполнительность, дисциплинированность, умение работать в коллективе

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Обучение учащихся (мальчики) практическим навыкам, развитие инженерного и творческого мышления, помощь учащимся в осознанном выборе будущей профессии Требования Наличие справки об отсутствии судимости, психиатрическое освидетельствование Квалификация Профильное высшее или среднее специальное

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Преподавание истории и обществзнания с 5 по 11 класс. Ведеие электронного дневника. Участие в конкурсах и олимпиадах по данному учебному предмету. Требования Дисциплинированность, умение работать в команде. Квалификация не требуется

Преподавание русского языка и литературы с 5 по 11 классы. Заполнение электронного дневника. Участие в конкурсах и олимпиадах по данному учебному предмету. Требования Дисциплинированность, умение работать с людьми и в команде. Квалификация требования не предъявляются

учитель математики, выполнение обязанностей согласно должностной инструкции Требования ответственность и исполнительность Квалификация высшая

Учитель математики, согласно должностной инчтрукции Требования Профильное образование Квалификация 0

Учитель русского языка и литературы, согласно должностной инструкции Требования Профильное образование Квалификация 0

- преподавание английского языка Требования ответственность, дисциплинированность Квалификация высшее педагогическое образование

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

В соответствии с должностной инструкцией. Требования Высшее педагогическое образование по специальности "Информатика" (возможно - студенты старших курсов при наличии положительной характеристики кафедры вуза) Квалификация учитель

В соответствии с должностной инструкцией Требования Высшее педагогическое образование по специальности (возможно - студенты старших курсов при наличии положительной характеристики кафедры вуза) Квалификация учитель

В соответствии с должностной инструкцией Требования Высшее педагогическое образование по специальности "Математика" (возможно - студенты старших курсов при наличии положительной характеристики кафедры вуза) Квалификация учитель

В соответствии с должностной инструкцией. Учитель технологии для девочек. Требования Высшее педагогическое образование по специальности (возможно - студенты старших курсов при наличии положительной характеристики кафедры вуза). Квалификация учитель

В соответствии с должностной инструкцией. Требования Высшее педагогическое образование по специальности "Русский язык и литература" (возможно - студенты старших курсов при наличии положительной характеристики кафедры вуза) Квалификация Учитель

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Квота для молодежи преподавание английского языка в рамках школьной программы, нагрузка от 18 часов Требования Выпускник высшего учебного заведения по специальности "учитель английского языка" не позднее одного года со дня получения диплома коммуникабельность, дисциплинированность.

Учитель математики от 25 часов в 5-11 классах, классное руководство. Работа в первую смену. Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация Высшее образование

Учитель русского языка и литературы от 25 часов в 5-11 классах, классное руководство. Работа в первую смену. Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация Высшее образование

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Проектирование образовательного процесса Формирование у детей социальной позиции Формирование умения учиться Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Требования Ответственность,

Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ. Требования наличие педагогического образования, желание

Преподавание русского языка и литературы в средней школе Требования Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Квалификация Педагог

Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ. Требования дисциплинированность, ответственность

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета (Математика) и возраста обучающихся; Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям новых ФГОС. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе. Требования

выполнять работу согласно должностной инструкции Требования ответственность, исполнительность, дисциплинированность Квалификация высшее образование

выполнять работу согласно должностной инструкции Требования ответственность, исполнительность, дисциплинированность Квалификация Высшее образование

выполнять работу согласно должностной инструкции Требования ответственность, исполнительность, дисциплинированность Квалификация Высшее образование

выполнять работу согласно должностной инструкции Требования ответственность, исполнительность, дисциплинированность Квалификация Высшее образование

выполнять работу согласно должностной инструкции Требования ответственность, исполнительность, дисциплинированность Квалификация Высшее образование

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных

Преподавание в начальной школе, классное руководство Требования Знание методики преподавания предметов начальной школы Квалификация учитель начальных классов

На учителя возлагается функция по педагогической деятельности по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ. Требования Отсутствие судимостей в соответствии с действующим законодательством, отсутствие медицинских противопоказаний для работы в образовательном учреждении.

Разработка и реализация программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Требования Отсутствие судимостей в соответствии с действующим законодательством, отсутствие медицинских противопоказаний для работы в образовательном учреждении Опыт работы от 1 года Образование:

На учителя возлагается функция по педагогической деятельности по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ. Требования Отсутствие судимостей в соответствии с действующим законодательством, отсутствие медицинских противопоказаний для работы в образовательном учреждении.

Разработка и реализация программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Требования Отсутствие судимостей в соответствии с действующим законодательством, отсутствие медицинских противопоказаний для работы в образовательном учреждении Опыт работы от 1 года Образование:

Педагогическая деятельность по реализации программ основного общего и среднего общего образования. Требования Отсутствие судимостей в соответствии с действующим законодательством, отсутствие медицинских противопоказаний для работы в образовательном учреждении. Образование: Высшее профессиональное

Педагогическая деятельность по реализации программ основного общего и среднего общего образования. Требования Отсутствие судимостей в соответствии с действующим законодательством, отсутствие медицинских противопоказаний для работы в образовательном учреждении. Образование: Высшее профессиональное

Обучение и воспитание детей в соответствии с государственными стандартами (ФГОС) Требования Справка об отсутствии судимости, психиатрическое освидетельствование Квалификация Уровень профессиональной подготовки, подтверждающий способность осуществлять обучение детей младшего школьного возраста

Обучение учащихся практическим навыкам, развитие инженерного и творческого мышления, помощь учащимся в осознанном выборе будущей профессии Требования Наличие справки об отсутствии судимости, психиатрическое освидетельствование Квалификация Профильное высшее или среднее специальное педагогическое