Работа учителем в Волгограде — свежие вакансии

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Требования учитель математи, или учитель математики и физики, или информатики Квалификация

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Требования Теория и методика преподавания математики Квалификация у3читель физики

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Учитель немецкого и английского языка Требования Диплом Квалификация учитель

преподавание уроков математики и информатики в средней школе Требования наличие медицинской книжки Квалификация педагогическое образование

- осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего образования, среднего общего образования; - разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основныхобщеобразовательных

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Преподавание в начальной школе, классное руководство Требования Знание методики преподавания предметов начальной школы Квалификация учитель начальных классов

На учителя возлагается функция по педагогической деятельности по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ. Требования Отсутствие судимостей в соответствии с действующим законодательством, отсутствие медицинских противопоказаний для работы в образовательном учреждении.

Разработка и реализация программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Требования Отсутствие судимостей в соответствии с действующим законодательством, отсутствие медицинских противопоказаний для работы в образовательном учреждении Опыт работы от 1 года Образование:

На учителя возлагается функция по педагогической деятельности по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ. Требования Отсутствие судимостей в соответствии с действующим законодательством, отсутствие медицинских противопоказаний для работы в образовательном учреждении.

Разработка и реализация программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Требования Отсутствие судимостей в соответствии с действующим законодательством, отсутствие медицинских противопоказаний для работы в образовательном учреждении Опыт работы от 1 года Образование:

Педагогическая деятельность по реализации программ основного общего и среднего общего образования. Требования Отсутствие судимостей в соответствии с действующим законодательством, отсутствие медицинских противопоказаний для работы в образовательном учреждении. Образование: Высшее профессиональное

Разработка и реализация программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Требования Отсутствие судимостей в соответствии с действующим законодательством, отсутствие медицинских противопоказаний для работы в образовательном учреждении Опыт работы от 1 года Образование:

Разработка рабочих программ, выполнение трудовых обязанностей Требования Пунктуальность, дисциплинированность, умение общаться с детьми, умение работать в кооллективе, коммуникабельность, честность Квалификация средне специальное образование

Дисциплинированность, пунктуальность, ответственность, полноценные знания по математике, физике Требования Дисциплинированность, ответственность, пунктуальность, желание работать в коллективе, умение работать с детьми Квалификация средне специальное образование

осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, обеспечивать в полном объеме реализацию рабочей программы

по должностной инструкции Требования дисциплинированность, пунктуальность, умение работать с детьми Квалификация профильное образование

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования Планирование и проведение учебных занятий Формирование универсальных учебных действий Объективная оценка знаний обучающихся на основе

Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям

В соответствии с должностной инструкцией. Требования Высшее педагогическое образование по специальности "Информатика" (возможно - студенты старших курсов при наличии положительной характеристики кафедры вуза) Квалификация учитель

В соответствии с должностной инструкцией Требования Высшее педагогическое образование по специальности (возможно - студенты старших курсов при наличии положительной характеристики кафедры вуза) Квалификация учитель

В соответствии с должностной инструкцией Требования Высшее педагогическое образование по специальности "Математика" (возможно - студенты старших курсов при наличии положительной характеристики кафедры вуза) Квалификация учитель

В соответствии с должностной инструкцией. Учитель технологии для девочек. Требования Высшее педагогическое образование по специальности (возможно - студенты старших курсов при наличии положительной характеристики кафедры вуза). Квалификация учитель

В соответствии с должностной инструкцией. Требования Высшее педагогическое образование по специальности "Русский язык и литература" (возможно - студенты старших курсов при наличии положительной характеристики кафедры вуза) Квалификация Учитель

Исполнение обязанностей специалиста высшего уровня квалификации в соответствии с должностной инструкцией Требования Практическое применение научных концепций и теорий, систематическое повышение уровня образования Квалификация первая

Учитель русского языка и литературы от 25 часов в 5-11 классах, классное руководство. Работа в первую смену. Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация Высшее образование

Учитель математики от 25 часов в 5-11 классах, классное руководство. Работа в первую смену. Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация Высшее образование

Квота для молодежи преподавание английского языка в рамках школьной программы, нагрузка от 18 часов Требования Выпускник высшего учебного заведения по специальности "учитель английского языка" не позднее одного года со дня получения диплома коммуникабельность, дисциплинированность.

Учитель математики, согласно должностной инчтрукции Требования Профильное образование Квалификация 0

Учитель русского языка и литературы, согласно должностной инструкции Требования Профильное образование Квалификация 0

Выполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией Требования Ответственность Квалификация Ответственность

Преподавание в средней школе Требования Коммуникабельность, дисциплинированность), наличие опыта Квалификация Не требуется

Обучение школьников 1-4 классов. Требования Педагогическое образование (учитель начальных классов), дисциплинированность. Квалификация без категории

Преподавание предмета "Основы безопасности и защиты Родины" Требования профессиональное образование преподаватель ОБЗР. Квалификация без квалификационной категории

Обучение школьников 5-11 классов. Требования Педагогическое образование по предмету русский язык и литература, дисциплинированность, Квалификация без категории

Обучение школьников 5-11 классов. Требования Педагогическое образование по квалификации учитель математики, дисциплинированность. Квалификация без категории

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Формирование мотивации к обучению Объективная

Разработка,реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Согласно должностной инструкции Требования

Согласно должностной инструкции Требования Наличие справки об отсутствии судимости Квалификация высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика»