Работа учителем в Оренбурге — свежие вакансии

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Разработка программ по психолого-педагогическому направлению, включая программы развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации обучающихся, коррекционные программы. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. Заполнение документов и внесение сведений в

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП начального, основного и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по английскому языку на основе Федеральных рабочих программ (ФРП) соответствующего уровня образования; участвует в

Основными трудовыми функциями учителя математики являются:2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательном учреждении:2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение.2.1.2. Воспитательная деятельность.2.1.3. Развивающая деятельность.2.2.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину, проверяет тетради, проводит

- Выполняет обучение и воспитание учеников с учетом специфики предмета; - Имеет план работы по предмету; - Обеспечивает безопасное проведение учебного процесса; - Работает с экзаменационной комиссией по итоговой аттестации; - Регулярно повышает свою профквалификацию. Требования Высшее педагогическое

- Планирует и организует образовательный процесс в соответствии с образовательной программой; -Осуществляет систематический контроль качества знаний; - Анализирует эффективность учебных занятий и подходов к обучению; - Планирует самостоятельную деятельность обучающихся; -Организует работу с

- Планирует и организует образовательный процесс в соответствии с образовательной программой; -Осуществляет систематический контроль качества знаний; - Анализирует эффективность учебных занятий и подходов к обучению; - Планирует самостоятельную деятельность обучающихся; - Координирует работу

Осуществляет работу в соответствии с должностными обязанностями Требования Ответственная Квалификация Осуществляет работу в соответствии с должностными обязанностями

Осуществляет работу в соответствии с должностной инструкцией. Требования Дисциплинированность, коммуникабельность, умение работать в большом коллективе. Высшее педагогичecкоe обрaзoвaние или средне-профессиональное Опыт работы. Возможно трудоустройство и без опыта. Жeланиe и умeние paботaть и

Осуществляет работу в соответствии с должностной инструкцией. Требования Дисциплинированность, коммуникабельность, умение работать в большом коллективе. Высшее педагогичecкоe обрaзoвaние или средне-профессиональное Опыт работы. Возможно трудоустройство и без опыта. Жeланиe и умeние paботaть и

Осуществляет работу в соответствии с должностной инструкцией. Требования Дисциплинированность, коммуникабельность, умение работать в большом коллективе. Высшее педагогичecкоe обрaзoвaние или средне-профессиональное Опыт работы. Возможно трудоустройство и без опыта. Жeланиe и умeние paботaть и

обучение, воспитание, развитие детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами Требования - Ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация Можно без опыта

обучение, воспитание, развитие детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами Требования ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность, тактичность, умение работать с оргтехникой Квалификация -

обучение, воспитание, развитие детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартамии основными образовательными программами Требования - Ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация среднее профессиональное образование

обучение, воспитание, развитие детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандратами и основными образовательными программами Требования - Ответственность, коммуникабельность, дисцилпинированность Квалификация среднее профессиональное образование

В соответствии с профстандартом. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность, владение ПК. Квалификация 1 или высшая квалификационная категория

Обучение детей, взаимодействие с учителями, родителями, участие в методической работе гимназии. Требования Высшее образование. Первая или высшая квалификационная категория. Мед книжка. справка об отсутствии судимости, прививки согласно национального календаря прививок Квалификация Высшее образование

Обучение детей, проверка тетрадей, взаимодействие с родителями, учителями, участие в методической работе гимназии. Требования Высшее образование, высшая или первая квалификационная категория, справка об отсутствии судимости, медицинская книжка, прививки согласно национального календаря прививок

Обучение детей, проверка тетрадей, взаимодействие с родителями, учителями, участие в методической работе гимназии. Требования Высшее образование, высшая или первая квалификационная категория, справка об отсутствии судимости, мед. книжка, прививки согласно национального календаря прививок

Обучение детей, взаимодействие с родителями, учителями, участие в методической работе гимназии. Организует текущий и профилактический ремонт оборудования, электроприборов Требования Высшее образование. Высшая или первая квалификационная категория. Справка об отсутствии судимости. Мед книжка.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)

Разрабатывать и реализовывать рабочую программу по физике на основе ФГОС и примерных образовательных программ: планировать учебный процесс, распределять темы и часы, учитывать межпредметные связи. Проводить уроки с применением современных педагогических технологий, методов дифференцированного и

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Программы и учебники по преподаваемому

Согласно должностной инструкции Требования Коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация Без предъявления требований

Ответственность, коммуникабельность Требования Наличие справки об отсутствии судимости Квалификация учитель химии

Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Выявление в ходе наблюдения

Организация образовательного процесса, реализация государственных образовательных стандартов общего образования, выполнение обязанностей в соответствии с квалификационными характеристиками(приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010№ 761н) Высшее педагогическое образование, уверенный пользователь

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по математике на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) по математике соответствующего уровня образования; участвует в

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на

Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; 2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям

Проведение уроков по расписанию (русский язык, математика, чтение, окружающий мир и др.). Разработка рабочих программ и поурочных планов. Оценка знаний учеников, проверка тетрадей, ведение электронного журнала. Организация внеурочной деятельности и развивающих занятий. Требования наличие медецинской

азработка рабочих программ по географии на основе федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и примерных общеобразовательных программ; планирование учебных занятий и тематическое распределение материала; подготовка учебных материалов, презентаций, наглядных пособий, карт, графиков

Учитель коррекционный школы должен учитывать возрастные, психофизические и индивидуальные особенности обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития в организации образовательного процесса. Планировать, определять направления и

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Обеспечение психологического сопровождения учащихся, поддерживание их развития и адаптация, консультирование педагогов и родителей, а также участие в профилактике и коррекции психологических проблем. Требования Педагог-психолог должен иметь высшее образование по профильным направлениям, находится в

Осуществляет работу в соответствии с должностными обязанностями Требования Ответственность Квалификация Осуществляет работу в соответствии с должностными обязанностями

Осуществляет работу в соответствии с должностными обязанностями Требования Ответственность Квалификация Осуществляет работу в соответствии с должностными обязанностями

осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

организация промежуточной аттестации проверка и оценка полученных знаний; ведение учебной и отчетной документации; анализ успеваемости учеников; ведение уроков с использованием современных интерактивных методов обучения; проверка письменных тестовых работ, проектов. обучение по предмету

Составление планов уроков; проверка и оценка полученных знаний; ведение учебной и отчетной документации; анализ успеваемости учеников; ведение уроков с использованием современных интерактивных методов обучения; проверка письменных тестовых работ сочинений, изложений и диктантов. Требования

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Выполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией Требования Наличие справки об отсутствии судимости Квалификация 1, высшее