Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП начального, основного и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по английскому языку на основе Федеральных рабочих программ (ФРП) соответствующего уровня образования; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по английскому языку; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы по учебному предмету Английский язык в соответствии с ФОП НОО, ООО и СОО; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях ИКТ (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).
формирует конкретные знания, умения и навыки в области английского языка; формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей в области английского языка каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики; содействует развитию инициативы обучающихся по использованию английского языка; осуществляет профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в общеобразовательной организации; использует в работе с детьми информационные ресурсы, в том числе ресурсы дистанционного обучения, осуществляет помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов; содействует в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по английскому языку, конкурсах, исследовательских проектах и ученических конференциях; формирует и поддерживает высокую мотивацию, развивает способности обучающихся к занятиям английским языком, ведет кружки, факультативные и элективные курсы для желающих и эффективно работающих в них учащихся школы; предоставляет информацию о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения английского языка в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий;
Требования
Использование современных технологий: Важно уметь интегрировать цифровые ресурсы и онлайн-платформы в учебный процесс, а также использовать интерактивные методики обучения.
Индивидуальный подход: Учитель должен уметь адаптировать уроки в зависимости от уровня знаний и интересов студентов, разрабатывать дифференцированные задания.
Кросс-культурная компетенция: Понимание культурных особенностей стран изучаемого языка, что позволяет учителю не только обучать языку, но и знакомить с традициями, обычаями и менталитетом.
Непрерывное профессиональное развитие: Необходимость постоянного повышения квалификации, участие в педагогических ассоциациях, семинарах и научных конференциях.