Работа учителем в Новосибирске — свежие вакансии

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС ООО и СОО; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации Программы развития лицея в целях создания безопасной и комфортной

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС ООО и СОО; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации Программы развития лицея в целях создания безопасной и комфортной

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС ООО и СОО; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации Программы развития лицея в целях создания безопасной и комфортной

Осуществляет планирование и проведение учебных занятий Проводит анализ эффективности уроков и подходов к обучению Осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений обучающихся Требования Владение формами и методами обучения Умение организовать самостоятельную деятельность детей

Обучение детей с ОВЗ Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС Требования Опыт работы с детьми ОВЗ Квалификация Коррекционная педагогика

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая

1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета. 2. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного

1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета. 2. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного

1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета. 2. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного

Трудовые функции Основными трудовыми функциями учителя являются: Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в лицее: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию

Трудовые функции Основными трудовыми функциями учителя являются: Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в лицее: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответсвии с расписанием в указанных помещениях. Требования Опыт работы приветствуется Квалификация не требуется

осуществление обучения и воспитания учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета; обеспечение социализации, формирования общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных программ учащимися; - организует учебный

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответсвии с расписанием в указанных помещениях. Требования Опыт работы приветствуется Квалификация не требуется

Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета "Математика" и возраста обучающихся, в соответствии с образовательными программами основного и среднего общего образования, ФГОС ООО и СОО. Требования Не имеющий ограничений на занятие педагогической деятельностью. Квалификация без

Преподавание учебных предметов по учебному плану начальной школы. Классное руководство. Ведение внеурочной деятельности: "Разговоры о главном" и др. Требования Педагогическое образование Квалификация среднее профессиональное образование

- Учитель осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования, с учетом Федеральной образовательной программы; Требования Учитель должен знать: Федеральный закон №273-ФЗ

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

проведение уроков физической культуры согласно ФГОС ведение электронного журнала проведение спортивных секций проведение соревнований Требования Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также

осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета в рамках федеральных государственных образовательных стандартов; - планировать учебный процесс в соответствии с образовательной программой лицея; - разрабатывать

осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета в рамках федеральных государственных образовательных стандартов; - планировать учебный процесс в соответствии с образовательной программой МБОУ ЭКЛ; - разрабатывать

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

- Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемых предметов и возраста обучающихся. - Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям новых ФГОС. - Ведение курсов внеурочной деятельности в специализированных классах инженерной направленности, курсов

- Обучение и воспитание обучающихся с учетом спецификипреподаваемых предметов и возраста обучающихся. - Обеспечение уровня подготовки обучающихся,соответствующего требованиям новых ФГОС. -Учебная нагрузка от 18 учебных часов на уровне основного общего образования (на период нахождения в декретном

Обучает и воспитывает обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся, содержания федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), либо федерального компонента государственного образовательного стандарта (ФК ГОС) и рекомендаций по их реализации в

Обучает и воспитывает обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся, содержания федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), либо федерального компонента государственного образовательного стандарта (ФК ГОС) и рекомендаций по их реализации в

Обучает и воспитывает обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся, содержания федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), либо федерального компонента государственного образовательного стандарта (ФК ГОС) и рекомендаций по их реализации в

Преподавание предмета ОБЗР в соответствии с ФГОС. Обеспечение безопасности жизнедеятельности учащихся, гражданская оборона. Организация допризывной подготовки (военно-патриотическое воспитание). Ведение документации (планы уроков, журналы). Требования Ответственность, способность к обучению,

Проведение уроков, составление поурочных планов, обучение безопасной работе с реактивами и оборудованием. Требования Глубокие знания химии, умение объяснять сложный материал, знание актуальных ФГОС и образовательных программ Квалификация высшее образование, наличие соответствующих сертификатов и

Преподавание алгебры и геометрии, планирование уроков по ФГОС, проверку тетрадей, ведение электронного журнала, подготовку к ОГЭ/ЕГЭ, проведение контрольных работ и внеклассных мероприятий (кружков). Педагог также взаимодействует с родителями, обеспечивает дисциплину и безопасность, занимается

проведение уроков географии Требования Коммуникабельность, дисциплинорованность Квалификация педагогическое образование, категория

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Проведение учебных занятий по физике, включая лекции и практические занятия. Разработка поурочных и календарных планов и программ в соответствии с утверждёнными стандартами. Проверка ученических работ и контроль успеваемости учеников, проведение оценки знаний в соответствии с методами и критериями,

осуществление обучения и воспитания учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета организация учебного процесса в соответствии с образовательной программой школы Требования Педагогическое образование Полный рабочий день Квалификация педагогическое

Вдохновляйте на открытия вместе с нами! В МАОУ СОШ № 220 имени К. Д. Ушинского открыта вакансия учителя математики. Если вы верите, что математика это не только формулы, но и ключ к развитию мышления, если вам интересно раскрывать потенциал каждого ученика и создавать атмосферу, где учиться

РАССМАТРИВАЕМ КАНДИДАТОВ ТОЛЬКО ПРИ НАЛИЧИИ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ! Вдохновляющий учитель русского языка и литературы Вас захватывает магия слова, а литература для вас не просто предмет, а целый мир? Хотите стать наставником, который помогает детям раскрывать свои таланты, учит мыслить,

Вдохновляй движение и открывай таланты вместе с нами! Если спорт это ваша страсть, а работа с детьми приносит радость, приглашаем стать частью дружной команды школы №220 имени К.Д. Ушинского. Здесь ценят инициативу, поддерживают профессиональный рост и создают атмосферу, где каждый педагог важная

Вдохновляете учеников на изучение английского языка? Хотите работать в команде профессионалов и развиваться вместе с современной школой? Присоединяйтесь к коллективу МАОУ СОШ №220 имени К.Д. Ушинского здесь ценят творческий подход, инициативу и стремление к развитию! Ваши задачи: Проведение

Реализация федеральных рабочих программ по русскому языку и литературе и программы воспитания школы Требования Теория и методика преподавания русского языка Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Представление о широком спектре приложений лингвистики и

2.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. 2.2. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ. 2.3. Использует разнообразные

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного

Должностные обязанности. Учитель выполняет следующие обязанности: 2.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. 2.2. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и

2.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. 2.2. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ. 2.3. Использует разнообразные

2.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. 2.2. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ. 2.3. Использует разнообразные

1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности: 1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 1.2. Воспитательная деятельность. 1.3. Развивающая деятельность. 2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ:

- Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении; - Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений; - Психологическая диагностика школьников; - Психологическая профилактика

Разработка и реализация программ по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ, планирование и проведение учебных занятий, анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация Высшее

Разработка и реализация программ по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ, планирование и проведение учебных занятий, анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация Высшее

Разработка и реализация программ по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ, планирование и проведение учебных занятий, анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация Высшее