Работа учителем в Бердске — свежие вакансии

Обучение информатики Требования - Владение современными образовательными технологиями - Знание предмета и его истории - Понимание психологии и возрастной физиологии - Умение работать с разными категориями детей - Способность проектрировать индивидуальный образовательный маршрут - Навыки работы с

Планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения Требования - Владение современными образовательными технологиями - Знание предмета и его истории - Понимание психологии и возрастной физиологии - Умение работать с разными

подготовка и ведение уроков, проектная деятельность с учащимися, подготовка к олимпиадам, проверка тетрадей, заполнение и ведение документации по предмету Требования Наличие медицинской книжки Отсутствие судимости (наличие справки) Наличие гигиенической подготовки (лекция) Основные и актуальные для

Организация учебного процесса . Разработка учебных программ, выбор учебных материалов и методик, планирование уроков. Проведение уроков и занятий . Обучение учеников игре на музыкальных инструментах, пению, знакомство с теорией музыки. Оценка успеваемости учеников и составление отчётов о ней.

Некоторые трудовые функции учителя английского языка: Общепедагогическая функция обучения . Разработка и реализация программ по английскому и китайскому языку в рамках основных общеобразовательных программ, планирование и проведение учебных занятий, систематический анализ эффективности уроков и

Обучение математики школьников 5-9 классов на базовом и углубленном уровне; Оказание адресной помощи обучающимся Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Требования Теория и методика преподавания русского языка Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Владеть методами и приемами

Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Требования Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и

Обучение математике. Требования Владение современными образовательными технологиями. Знание предмета и его истории. Понимание психологии и возрастной физиологии. Умение работать с разными категориями детей. Способность проектировать индивидуальный образовательный маршрут. Навыки работы с

Обучение английскому языку Требования Владение современными образовательными технологиями. Знание предмета и его истории. Понимание психологии и возрастной физиологии. Умение работать с разными категориями детей. Способность проектировать индивидуальный образовательный маршрут. Навыки работы с

Обучение русскому языку и литературе Требования Владение современными образовательными технологиями. Знание предмета и его истории. Понимание психологии и возрастной физиологии. Умение работать с разными категориями детей. Способность проектировать индивидуальный образовательный маршрут. Навыки

Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией Требования Знание предмета. Умение грамотно строить план уроков. Вовлечение в учебные процессы всех учащихся Умение объективно оценивать знания учащихся. Владение формами и навыками воспитательной работы. Умение организовывать

владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; разрабатывать

Разработка и реализация учебных программ по математике в соответствии с образовательными стандартами. Проведение уроков и лекций, которые вдохновляют и мотивируют учеников. Формирование у воспитанников интереса к математике и развитие их когнитивных способностей. Проведение индивидуальных занятий и

Реализация образовательных программ Требования Специализированные навыки и знания (владение программами), личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определённого опыта Квалификация Первая, высшая

Реализация программ по химии Требования Доброжелательность, отзывчивость Квалификация первая, высшая

Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Требования Программы и учебники по преподаваемому предмету Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся

Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Требования Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология;

- Осуществлять обучение с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей и интересов обучающихся - Вести работу по овладению обучающимися навыками и техникой выполнения физических упражнений - Формировать нравственно-волевые качества обучающихся - Способствовать

Осуществление обучения и воспитания обучающихся; ​Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой образовательной организации; ​Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе; Использование современных способов оценивания в

Преподавание английского языка; Обучение и воспитание обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС; Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной

Осуществляет обучение и воспитание с учётом специфики предмета и требований ФГОС. Разрабатывает и реализует рабочую программу по химии на основе примерных основных общеобразовательных программ. Планирует и проводит учебные занятия, включая уроки, лабораторные и практические работы, экскурсии.

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса; Психологическая диагностика обучающихся, психологическая профилактика нарушений поведения и отклонений в развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных

Обучение русскому языку и литературе Требования - Владение современными образовательными технологиями - Знание предмета и его истории - Понимание психологии и возрастной физиологии - Умение работать с разными категориями детей - Способность проектрировать индивидуальный образовательный маршрут -

Обучение английскому языку Требования - Владение современными образовательными технологиями - Знание предмета и его истории - Понимание психологии и возрастной физиологии - Умение работать с разными категориями детей - Способность проектрировать индивидуальный образовательный маршрут - Навыки работы

Обучение истории и обществознанию Требования - Владение современными образовательными технологиями - Знание предмета и его истории - Понимание психологии и возрастной физиологии - Умение работать с разными категориями детей - Способность проектрировать индивидуальный образовательный маршрут - Навыки

Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование универсальных учебных действий Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Планирование специализированного образовательного

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Программы и учебники по преподаваемому предмету Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к

- Уроки истории и обществознания в соответствии с ФГОС - Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы - Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе - Использовать современные способы оценивания в

Преподавание труда(технологии); Обучение и воспитание обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС; Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Требования Опыт работы приветствуется Квалификация без квалификации

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Требования Опыт работы приветствуется Квалификация без квалификации

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Требования Опыт приветствуется Квалификация без квалификации

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Требования Опыт приветствуется Квалификация без квалификации

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Проведение уроков технологии для мальчиков, соответствующих требованиям ФГОС основного общего и среднего общего образования. Разработка и адаптация учебных программ и материалов. Оценка знаний и навыков учащихся, предоставление обратной связи. Организация и проведение внеклассных мероприятий и

требования ФГОС основного общего и среднего общего образования к преподаванию биологии; основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;

Согласно должностной инструкции Требования работа в команде, дисциплинированность, ответственность Квалификация учитель математики

Выполнение обязанностей, согласно должностной инструкции Требования Дисциплинированность, наличие определенного опыта Квалификация учитель русского языка и литературы

Согласно должностной инструкции Требования Коммуникабельность, дисциплинированность, наличие опыта приветствуется Квалификация учитель английского языка

Обучение русскому языку и литературе Требования - Владение современными образовательными технологиями - Знание предмета и его истории - Понимание психологии и возрастной физиологии - Умение работать с разными категориями детей - Способность проектрировать индивидуальный образовательный маршрут -

Обучение истории и обществознанию Требования - Владение современными образовательными технологиями - Знание предмета и его истории - Понимание психологии и возрастной физиологии - Умение работать с разными категориями детей - Способность проектрировать индивидуальный образовательный маршрут - Навыки

Обучение информатики Требования - Владение современными образовательными технологиями - Знание предмета и его истории - Понимание психологии и возрастной физиологии - Умение работать с разными категориями детей - Способность проектрировать индивидуальный образовательный маршрут - Навыки работы с

Обучение английскому языку Требования - Владение современными образовательными технологиями - Знание предмета и его истории - Понимание психологии и возрастной физиологии - Умение работать с разными категориями детей - Способность проектрировать индивидуальный образовательный маршрут - Навыки работы

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики Требования требования ФГОС основного общего, полного общего образования в общеобразовательном учреждении; -методики преподавания предмета; - методики

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию физической культуры Требования требования ФГОС основного общего, полного общего образования в общеобразовательном учреждении; -методики преподавания предмета; - методики