Работа учителем в Новосибирске — свежие вакансии

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в

Проведение уроков по ФГОС, эстетическое воспитание учеников и ведение учебной документации . Требования Профильное образование: Наличие высшего (педагогического или художественно-графического) либо среднего профессионального образования по направлению подготовки Изобразительное искусство .

Психологическое сопровождение образовательного процесса для сохранения психического и социального благополучия учеников . Работа специалиста делится на несколько основных направлений: Основные направления работы Психологическая диагностика: Проведение тестов, наблюдений и опросов для оценки развития

Проведение уроков по ФГОС, организацию внеклассной творческой деятельности и ведение учебной документации . Учебная и воспитательная работа Проведение уроков: Обучение школьников основам музыкальной культуры, пению и теории музыки в соответствии с расписанием. Планирование: Разработка рабочих

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Организация социально-педагогической поддержки, в том числе для детей с ОВЗ и в трудной жизненной ситуации. Проведение профилактической работы с детьми. Межведомственное взаимодействие со службами профилактики. Организация и проведение СПТ. Участие в ППк, Советах профилактики и др. Медиативные

1. Ведение уроков истории и обществознания с 5 по 11 класс 2. Подготовка обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ Требования 1.справка об отсутствии судимости Квалификация не требуется

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Проводить уроки физической культуры согласно программе обучения Требования Профильное образование Квалификация с категорией, без категории

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Требования Наличие справки об отсутствии судимости на момент трудоустройства Квалификация

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса: 1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2. Воспитательная деятельность. 3. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: 1.

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности: 1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 1.2. Воспитательная деятельность. 1.3. Развивающая деятельность. 2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ:

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся

Преподование уроков русского языка Требования рассматриваем кандидатов без опыта работы и категории. Обязательно наличие справки о несудимости Квалификация Первая или высшая

преподавание уроков истории и обществознания Требования рассматриваем кандидатов без опыта работы и категории. Обязательно наличие справки о несудимости Квалификация Первая или высшая

преподование музыки Требования рассматриваем кандидатов без опыта работы и категории. Обязательно наличие справки о несудимости Квалификация Первая или высшая

преподавание уроков математики Требования рассматриваем кандидатов без опыта работы и категории. Обязательно наличие справки о несудимости Квалификация первая или высшая квалификационная категория

Сопровождение детей-инвалидов Требования Коммуникабельность, ответственность, наличие справки об отсутствии судимости, справки о психиотрическом освидетельсьвовании Квалификация без квалификации

Коммуникабельность, дисциплинированность Требования Коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация педагогическое образование, категория

Проведение уроков физики Требования Коммуникабельность, дисциплинорованность Квалификация педагогическое образование, категория

преподавание предмета Требования владение программами Квалификация без квалификации

Преподавание математики в 5-11 классах (с классом и индивидуально), работа с детьми ОВЗ по адаптированной программе ООО Требования Желание работать с детьми Квалификация Профильное педагогическое образование

Преподавание математики Требования Педагогическое образование, дисциплинированность Квалификация Высшее педагогическое образование, по специальности "Математика"

Преподавание в начальных классах Требования Справка об отсутствии судимости Квалификация Высшее педагогическое образование

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по изобразительному искусству в рамках основных общеобразовательных программ;

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по технологии в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в

Преподавание русского языка и литературы в 5-8 классах Трудовые действия Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее

Работа в соответствии с профстандартом Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета Математика и возраста обучающихся, в соответствии с разработанной программой общеобразовательного учреждения и Федеральных государственных образовательных стандартов. Оказание содействия социализации

преподавание уроков физической культуры Требования опыт работы приветствуется Квалификация любая

Проводить учебные занятия согласно специфике предмета, ФГОС Требования Высшее педагогическое образование; справка об отсутствии судимостей Квалификация учитель

Проводить учебные занятия согласно специфике предмета, ФГОС Требования Высшее педагогическое образование; справка об отсутствии судимостей Квалификация учитель

Проводить учебные занятия в соотвествии с требованиями ФГОС Требования Высшее педагогическое образование; справка об отсутствии судимостей Квалификация высшее педагогическое образование

существление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования. Разработка и реализация рабочих программ по истории и обществознанию на основе примерных основных общеобразовательных программ. Планирование и проведение учебных занятий.

Осуществляет преподавание предмета "математика" для учащихся 5-9 классов Требования Дополнительные пожелания к соискателю работодателем не заявлены Квалификация Профессиональное педагогическое образование

Осуществляет преподавание предметов учащимся начальных классов Требования пунктуальность, Квалификация Профессиональное педагогическое образование

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого- физиологических особенностей и специфики требований ФГОС к преподаваемому предмету; способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Требования Программы и учебники по преподаваемому предмету Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Планировать и осуществлять

Работа в соответствии с профстандартом Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета Математика и возраста обучающихся, в соответствии с разработанной программой общеобразовательного учреждения и Федеральных государственных образовательных стандартов. Оказание содействия социализации

Проводить занятия по труду (технологии) Требования Любить предмет, уметь заинтересовать ребенка, привить желание трудиться. Квалификация с категорией, без категории

Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Требования Ведение уроков

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Стимулирование сообщений

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных

Планирование и ведение уроов труда Требования педагогическое образование, пунктуальность, умение рботать с детьми Квалификация высшее образование

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его