Работа учителем в Новосибирске — свежие вакансии

Требуется учитель географии на совмещение Требования Совместитель, з/п договорная Квалификация 1

Требуется учитель информатики, можно на совмещение Требования Можно на совмещение Квалификация 1

Можно на совмещение Требования Преподование математики Квалификация 1

Диагностика адаптации и готовности к обучению. Выявление групп риска. Коррекционно‑развивающие занятия. Консультирование. Участие в ППк (психолого‑педагогическом консилиуме). Профориентационная работа со старшеклассниками. Профилактические программы. Психологическое просвещение. Экспертиза

осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования; разработка и реализация программы начального общего образования, отвечающей требованиям ФГОС начального общего образования, в рамках

Трудовые действия: Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов

осуществляет совместно с учащимися поиск и обсуждение изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирует у детей "чувство меняющегося языка"; использует совместно с учениками источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности,

 осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральныхгосударственных образовательных стандартов (ФГОС) начального, основного и среднегообщего образования; разрабатывает и реализует программы по физической культуре в рамках основныхобщеобразовательных программ;

2.1.Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательной организации:2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение.2.1.2. Воспитательная деятельность.2.1.3. Развивающая деятельность.2.2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации

формирует способности учащихся общеобразовательного учреждения к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность; обеспечивает уровень подготовки учащихся по математике, соответствующий требованиям Федерального государственного образовательного

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по учебному

Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ. Планировать и проводить учебные занятия. Проводить анализ

Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ. Планировать и проводить учебные занятия. Проводить анализ

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии стребованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего,среднего общего

Требуется учитель физики. Обязанности: осуществлять обучение и воспитание учеников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики требований ФГОС основного общего и среднего образования, формировать у детей общую культуру личности. Требования Для кандидата на данную должность

Осуществлять обучение и воспитание учеников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики требований ФГОС начального образования, формировать у детей общую культуру личности. Требования Для кандидата на данную должность необходимо наличие 1 или высшей категории, опыт работы. Для

Учитель физики. Осуществлять обучение и воспитание учеников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики требований ФГОС начального образования, формировать у детей общую культуру личности. Требования Для кандидата на данную должность необходимо наличие 1 или высшей категории, опыт

Учитель математики Осуществлять обучение и воспитание учеников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики требований ФГОС начального образования, формировать у детей общую культуру личности. Требования Для кандидата на данную должность необходимо наличие 1 или высшей категории,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Должностные обязанности учителя английского языка в школе включают проведение уроков согласно ФГОС, обучение грамматике, лексике и фонетике, развитие разговорной речи, а также проверку тетрадей, ведение документации, работу с родителями и организацию внеклассных мероприятий. Педагог обязан

Учителя информатики включают обучение школьников цифровой грамотности, программированию и алгоритмизации в соответствии с ФГОС, организацию практических работ, поддержание работоспособности компьютерной техники в классе, обеспечение безопасности (в том числе кибербезопасности) и ведение отчетной

проведение уроков, дополнительных занятий Требования коммуникабельность, исполнительность, дисциплинированность Квалификация педагогическое образование, категория

Проведение увлекательных и понятных уроков математики для профильных классов (28 часов в неделю) Разработка и адаптация учебных материалов с учетом интересов и уровня подготовки учеников Поддержка и развитие мотивации к изучению математики через современные методы и практические задания Подготовка

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Разработка реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного, начального общего, среднего общего образования. Планирование и проведение учебных занятий. Требования

обучение русскому языку и литературе по программам среднего образования в соответствии с ФГОС Требования Коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация без категории

обучение русскому языку и литературе по программам среднего образования в соответствии с ФГОС Требования Коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация без категории

планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения разрабатывает рабочие программы по математике и цифровой УМК осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений обучающихся на основе современных методов формирующего

Обучение и воспитание школьников с учётом специфики предмета, уроки в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Среднее профессиональное образование, справка об отсутствии судимости согласно ст. 331 ТК РФ. Квалификация 1 кв. категория

Обучение и воспитание школьников с учётом специфики предмета, уроки в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Специальное образование, справка об отсутствии судимости согласно ст. 331 ТК РФ. Квалификация 1 кв. категория

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по русскому языку и литературе в рамках основных общеобразовательных программ;

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответсвии с расписанием в указанных помещениях. Требования Опыт работы приветствуется Квалификация не требуется

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответсвии с расписанием в указанных помещениях. Требования педагогическое образование Квалификация не требуется

1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета. 2. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного

1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

- планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения; - разрабатывает рабочие программы по математике и цифровой УМК; - осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений обучающихся на основе современных методов

- планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения; - разрабатывает рабочие программы по физике; - осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений обучающихся на основе современных методов формирующего контроля; -

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в

Включают планирование и проведение уроков в соответствии с ФГОС, организацию лабораторных работ, контроль знаний (тесты, экзамены, ЕГЭ/ОГЭ), обеспечение безопасности при экспериментах, ведение документации, внеклассную работу (кружки, олимпиады) и взаимодействие с родителями для развития у учащихся

Проведение уроков по ФГОС, эстетическое воспитание учеников и ведение учебной документации . Требования Профильное образование: Наличие высшего (педагогического или художественно-графического) либо среднего профессионального образования по направлению подготовки Изобразительное искусство .

Психологическое сопровождение образовательного процесса для сохранения психического и социального благополучия учеников . Работа специалиста делится на несколько основных направлений: Основные направления работы Психологическая диагностика: Проведение тестов, наблюдений и опросов для оценки развития

Проведение уроков по ФГОС, организацию внеклассной творческой деятельности и ведение учебной документации . Учебная и воспитательная работа Проведение уроков: Обучение школьников основам музыкальной культуры, пению и теории музыки в соответствии с расписанием. Планирование: Разработка рабочих

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Организация социально-педагогической поддержки, в том числе для детей с ОВЗ и в трудной жизненной ситуации. Проведение профилактической работы с детьми. Межведомственное взаимодействие со службами профилактики. Организация и проведение СПТ. Участие в ППк, Советах профилактики и др. Медиативные