Работа учителем в Уссурийске — свежие вакансии

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

требования ФГОС основного общего образования и среднего общего образования к преподаванию своего предмета Требования владеть формами и методами обучения, проводить учебные занятия по учебной дисциплине, осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательных отношениях; Квалификация :

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики гимназии и преподаваемого предмета; проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах Требования Высшее профессиональное образование или среднее профессионально образование по

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных

Планирование и проведение уроков ОБЖ в общеобразовательной школе; воспитание учащихся; оценка знаний учеников; ведение учебной документации; организация участия учащихся в конкурсах, олимпиад, во внеклассных мероприятиях, творческих проектах. Требования Образование:высшее или среднее

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков, реализация образовательных программ. Требования высшее образование Квалификация учитель

Должностные обязанности согласно должностной инструкции учителя математики. Требования Знание требований ФГОС к преподаванию предмета "математика", использование современных ИКТ (ведение электронных форм ведения документации, электронного журнала и т.д.) Квалификация Учитель математики

Планирование и проведение уроков русского языка и литературы в общеобразовательной школе; воспитание учащихся; оценка знаний учеников; ведение учебной документации; организация участия учащихся в конкурсах, олимпиадах, во внеклассных мероприятиях, творческих проектах. Требования Образование: высшее

Планирование и проведение уроков биологии в общеобразовательной школе; воспитание учащихся; оценка знаний учеников; ведение учебной документации; организация участия учащихся в конкурсах, олимпиадах, во внеклассных мероприятиях, творческих проектах. Требования Образование: высшее или среднее

Планирование и проведение уроков математики в общеобразовательной школе; воспитание учащихся; оценка знаний учеников; ведение учебной документации; организация участия учащихся в конкурсах, олимпиадах, во внеклассных мероприятиях, творческих проектах. Требования Образование: высшее или среднее

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиямиФедеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС)основного общего и среднего общего образования; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по технологии; разрабатывает и реализует программы по технологии

Планирование и проведение уроков химии в общеобразовательной школе; воспитание учащихся; оценка знаний учеников; ведение учебной документации; организация участия учащихся в конкурсах, олимпиадах, во внеклассных мероприятиях, творческих проектах. Требования Образование: высшее или среднее

Планирование и проведение уроков в 1-4 классах; воспитание учащихся; оценка знаний учеников; классное руководство; ведение учебной документации; организация учащихся в конкурсах, во внеклассных мероприятиях, творческих проектах. Требования Образование: высшее или среднее профессиональное

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

обучение обучающихся, взаимодействие с родителями, подготовка отчетов, ведение сетевого города Требования дисциплинированность, владение программами и ПК Квалификация профессиональная подготовка

Обучение с учетом специфики преподаваемого предмета, реализация образовательных программ Требования высшее педагогическое образование Квалификация На начальном этапе не требуется.

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков, реализация образовательных программ. Требования Высшее образование Квалификация учитель

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Требования дисциплинированность, знание предмета Квалификация УЧИТЕЛЬ

Планирование и проведение учебных занятий Требования Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Требования среднее профессиональное образование Квалификация учитель по физической культуре

Осуществление преподавательской деятельности, согласно утвержденной рабочей программы. Требования Высшее педагогическое образование; опыт работы приветствуется Квалификация учитель

Ведение уроков согласно утвержденного учебного плана Требования Высшее или среднеспециальное образование. Опыт работы приветствуется. Квалификация учитель

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков, реализация образовательных программ. Требования дисциплинированность Квалификация учитель

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков, реализация образовательных программ. Требования дисциплинированность Квалификация учитель

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования опыт не требуется Квалификация учитель

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков, реализация образовательных программ. Требования можно без опыта работы Квалификация учитель

Проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС. Обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования. Оценивать эффективность обучения предмету обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта

3.1. Осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся. 3.2. Проведение индивидуального и группового консультирования обучающихся, педагогов и родителей. 3.3. Обеспечение психологического сопровождения

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков, реализация образовательных программ. Требования высшее педагогическое образование, опыт работы Квалификация учитель

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков, реализация образовательных программ. Требования дисциплинированность Квалификация учитель начальных классов

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков, реализация образовательных программ. Требования Высшее педагогическое образование, опыт работы Квалификация Высшее педагогическое образование

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков, реализация образовательных программ. Требования дисциплинированность Квалификация учитель начальных классов

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков, реализация образовательных программ. Требования высшее профессиональное образование, можно без опыта работы Квалификация учитель математики

Проведение уроков Требования Дисциплинированность Квалификация учитель

Проведение уроков Требования Дисциплинированность Квалификация учитель

Проведение занятий Требования Дисциплинированность Квалификация Учитель

Проведение уроков Требования Дисциплинированность Квалификация Учитель

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков, реализация образовательных программ. Требования заработная плата зависит от количества часов и категории Квалификация учитель

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков, реализация образовательных программ. Требования можно без опыта работы, заработная плата зависит от количества часов и категории Квалификация учитель

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков, реализация образовательных программ. Требования высшее педагогическое образование Квалификация учитель

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Обучение и воспитание обучающихся. Взаимодействие с родителями и учителями. Педагогический контроль в обучении. Требования Учитель английского языка на 14 недельных часов, опыт работы, дисциплинированность Квалификация учитель английского языка

обучение и воспитание учащихся, планирование и осуществление учебной деятельности Требования Образование, наличие медицинской книжки Квалификация учитель информатики