Работа учителем в Омске — свежие вакансии

ведение уроков, внеурочная деятельность, классное руководство Требования ведение уроков, внеурочная деятельность, классное руководство Квалификация педагог

Ведение учебного процесса, классное руководство, разработка рабочей программы, контрольно-оценочная деятельность, заведование кабинетом, ведение школьного сайта Требования Без вредных привычек, ответственный, дисциплинированный пунктуальный, инициативный Квалификация педагог

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального, основного и среднего (полного) общего образования Требования осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Ведение уроков 42 часа Требования Знание работы на деревообрабатывающем, токарном станках. применять ИКТ-технологии при организации образовательного процесса, пользоваться цифровыми технологиями и ресурсами, выстраивать коммуникацию и взаимодействие в цифровой среде выстраивать субъект-субъектные

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по истории и обществознанию в рамках основных общеобразовательных программ;

Выполнение обязанностей согласно учебного плана и должностной инструкции. Знание Федерального государственного образовательного стандарта. Требования Доброжелательность, исполнительность, инициативность, дисциплинированность. Уверенный пользователь ПК. Квалификация Учитель математики

Основными трудовыми функциями учителя химии и биологии являются: 1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. 2.

преподавание географии в 5-11классах Требования педагогическое образование Квалификация учитель

Обучение детей Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация 1КК или ВКК

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Согласно трудового договора Требования Исполнительность, ответственность Квалификация учитель

осуществляет планирование и проведение учебных занятий Требования Пунктуальность, компетентность Квалификация учитель

Осуществляет физическое развитие детей в соответствии с основной и адаптированной образовательной программой дошкольного образования Требования Осуществляет физическое развитие детей в соответствии с основной и адаптированной образовательной программой дошкольного образования Квалификация

Психологическое консультирование родителей (законных представителей) несовершеннолетних; Психологическая диагностика особенностей развития несовершеннолетних, в том числе в составе ПМПК; Психологическая коррекция поведения и развития несовершеннолетних. Требования готовность работать с детьми,

Преподавание истории и обществознания в основной и старшей школе Требования исполнительность, дисциплинированность, доброжелательность, ответственность Квалификация подготовленность к выполнению определенного вида профессиональной деятельности

выполнение обязанностей согласно должностных инструкций педагога иностранного языка Требования дисциплинированность, коммуникабельность Квалификация подготовленность к выполнению определенного вида профессиональной деятельности

согласно должностным инструкциям Требования ответственность, коммуникабельность Квалификация подготовленность к выполнению определенного вида профессиональной деятельности

Согласно должностной инструкции Требования Исполнительный, ответственный Квалификация качество профессиональных навыков, знаний и умений,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Основными трудовыми функциями учителя информатики являются: 1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в гимназии: 1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 1.2. Воспитательная деятельность. 1.3. Развивающая деятельность. 2. Педагогическая

1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в гимназии: 1.1.Общепедагогическая функция. Обучение. 1.2. Воспитательная деятельность. 1.3. Развивающая деятельность. 2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных

Выполнение должностных обязанностей в соответствии с инструкцией. Требования Опыт работы. Добросовестное отношение к выполнению должностных обязанностей. Квалификация -

Выполнение должностных обязанностей в соответствии с инструкцией. Требования Опыт работы. Добросовестное отношение к выполнению должностных обязанностей. Квалификация -

Учитель английского языка, Ответственность, Планирование и проведение учебных занятий по английскому языку в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Разработка и реализация программ по английскому языку в рамках основных общеобразовательных

Выполнение должностных обязанностей в соответствии с инструкцией. Требования Опыт работы. Добросовестное отношение к выполнению должностных обязанностей. Квалификация -

Ответственность, Требования Ответственность, 30ч. Квалификация -

Проведение уроков: Организация и проведение занятий по трудовому обучению, включая практические занятия с использованием инструментов и оборудования. Обучение навыкам: Формирование у учеников навыков работы с различными материалами (древесина, металл, пластмасса и т.д.). Обеспечение безопасности:

Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение, планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой. Проведение уроков, внеурочной деятельности Требования

Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение, планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой. Проведение уроков, внеурочной деятельности Требования

Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение, планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой. Проведение уроков, внеурочной деятельности Требования

Наша школа это современное образовательное учреждение, где особое внимание уделяется всестороннему развитию личности каждого ученика. Мы гордимся нашими высококвалифицированными педагогами и комфортной образовательной средой, способствующей раскрытию потенциала каждого ребенка. Обязанности:

Обязанности: Проведение уроков географии в соответствии с ФГОС. Подготовка учащихся к экзаменам и олимпиадам. Внедрение современных методик обучения и образовательных технологий. Организация и проведение внеурочных мероприятий по предмету. Требования Требования: Высшее педагогическое образование.

Мы ищем увлеченного и квалифицированного учителя истории для работы в нашей школе. Ваша задача будет заключаться в преподавании истории, подготовке учебных материалов и вовлечении учащихся в образовательный процесс. Основные обязанности: Проведение уроков по истории. Подготовка учебных планов и

выполнение работы согласно должностной инструкции и охране труда Требования дисциплиннированность, доброжелательность, инициативность, коммуникабельность Квалификация Высшее образование

Основными трудовыми функциями учителя музыки являются: 1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: - Общепедагогическая функция. Обучение. - Воспитательная деятельность. - Развивающая деятельность. 2. Педагогическая

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся,

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; реализация образовательных программ в соответствии с учебным планом школы. Требования дисциплинированность, доброжелательность, инициативность, стрессоустойчивость Квалификация первая

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; реализация образовательных программ в соответствии с учебным планом школы. Требования дисциплинированность, доброжелательность, инициативность, стрессоустойчивость Квалификация Можно без квалификации

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Организация олимпиад, конференций, турниров

Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление

передача знаний по предмету, планирование уроков, анализ их эффективности; формирование личности, ценностей, культуры поведения.; работа с индивидуальными особенностями, потребностями и проблемами учеников; инклюзивное образование и работа с разными категориями детей (одаренные, социально уязвимые,

ведение уроков, нагрузка только часы, допустимо совмещение Требования опыт работы в системе образования приветствуется Квалификация Категория приветствуется

2 смена, возможно совмещение Требования Ответственость Желание работать с детьми Квалификация Категория приветствуется

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования. Требования Добросовестное отношение к выполнению должностных обязанностей. Квалификация -

Проводить занятия по русскому языку и литературе с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, а также новейших информационных технологий и методов обучения. Разрабатывать рабочую программу по русскому языку и литературе на основании примерных образовательных программ и