Работа учителем в Тольяттях — свежие вакансии

Согласно должностной инструкции Требования Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы. Квалификация учитель русского

Согласно должностной инструкции Требования Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы. Квалификация Учитель

Согласно должностной инструкции Требования Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы. Ведение волебойльной секции

Согласно должностной инструкции Требования Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы. Квалификация Учитель

Высшее или среднее специальное. Допустимо, если педагог окончил вуз по другому направлению. Требования Владение программами. Квалификация бакалавр

Обучать, умение объяснять сложные математические концепции и термины простым и понятным языком. Требования Умение применять различные методы и формы обучения. Квалификация бакалавр

Преподавание химии Требования Дисциплинированность, наличие опыта преподавать химию Квалификация бакалавр

Работа с детьми, подготовка к ЕГЭ, цифровые платформы. Требования Работа с детьми, подготовка к ЕГЭ, цифровые платформы. Квалификация бакалавр

Обучать учеников 5-9 классов Формировать учебный план Контролировать успеваемость учеников Требования Умение работать с детьми Креативный подход к обучению Желание развиваться Квалификация Учитель технологии

Обучать учеников 5-11 классов Формировать учебный план Контролировать успеваемость учеников Требования креативный подход к обучению, умение работать в коллективе, ответственность Квалификация Информатика

Обучение,воспитательная и развивающая деятельность,ведение документации, работа с ПК, работа в АСУ РСО, соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, планирование и проведение учебных занятий,формирование мотивации к обучению, организация различных видов внеурочной деятельности Требования

Обучение,воспитательная и развивающая деятельность, ведение документов,работа с ПК, работа в АСУ РСО,соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, планирование и проведение учебных занятий, формирование мотивации к обучению, организация различных видов внеурочной деятельности Требования

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета "Химия" в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с

Оказание консультативную помощь обучающимся и их родителям. Проведение диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативну работу в области педагогики. Требования Высшее профессиональное или среднее профессиональное образование по направлению подготовки " Педагогика и

осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием; иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок; использовать в своей

Обоснованно выбирать и обеспечивать соответствие учебных программ по предметам, а также программ внешкольной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего и среднего общего образования Требования Высшее профессиональное или среднее профессиональное образование Квалификация Образование и

Согласно должностной инструкции Требования Высшее профессиональное или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету. Квалификация высшая

Согласно должностной инструкции Требования Дисциплинированность Квалификация высшая

Согласно должностной инструкции Требования Коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация высшая

Организовывать и проводить занятия по трудовому воспитанию. Уроки для мальчиков могут быть посвящены, например, деревообработке, слесарному делу и другим прикладным навыкам. Учить школьников работе с ручными и электроинструментами, включая деревообрабатывающие и слесарные станки. Обучать технике

-осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину; -реализует применяемые в школе

Планировать и проводить уроки информатики, выстраивать структуру занятий с учётом возраста учащихся, образовательных стандартов и уровня подготовки класса. Объяснять сложные технические темы простым языком, адаптируя материал по программированию, алгоритмам и ИКТ под возможности учеников. Работать с

-осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину; -реализует применяемые в школе

1.Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: - общепедагогическая функция; - обучение; - воспитательная деятельность; -развивающая деятельность. 2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных

Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета, требований ФГОС к преподаванию предмета и возрастных особенностей обучающихся Требования Справка об отсутствии судимости ОБЯЗАТЕЛЬНА! Наличие профильного образования. Квалификация учитель физической культуры

обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета, требований ФГОС к преподаванию предмета и возрастных особенностей обучающихся; Требования справка об отсутствии судимости - ОБЯЗАТЕЛЬНА! Квалификация .

Выполнение должностных обязанностей согласно стандартам ФГОС Требования справка об отсутствии судимости - ОБЯЗАТЕЛЬНА! Наличие высшего профильного образования. Квалификация Учитель математики

Обучение детей с ОВЗ; коммуникации с родителями, психолго-педагогическое сопровожление детей, использование спец. коррекционных приемов для обучения детей; владеть ИКТ компетентностью, общепользовательской, общепедагогической, предметно-педагогической Требования наличие опыта работы с детьми с ОВЗ

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Требования Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

урочной и внеурочной деятельности классное руководство Требования коммуникабельность Квалификация нет требований

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; Требования

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; Требования

- осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего, основного общего и среднего общего образования; - разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных

Обеспечение уровня подготовки учащихся, Планирование и проведение учебных занятий по математике, Систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению, Контроль соблюдения Правил внутреннего распорядка обучающихся Требования Знание математических теорий, концепций и принципов, Умение

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального, основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ;

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального, основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ;

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального, основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ;

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального, основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ;

В соответствии с должностной инструкцией Учитель Требования Учитель химии и биологии должен владеть: конкретными методиками психолого-педагогической диагностики; средствами оценки и формирования системы позитивных межличностных отношений, современными технологиями проектирования образовательной

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Требования Учитель математики должен владеть: конкретными методиками психолого-педагогической диагностики; средствами оценки и формирования системы позитивных межличностных отношений, современными технологиями

В соответствии с должностной инструкцией Учитель Требования Учитель русского языка и литературы должен владеть: конкретными методиками психолого-педагогической диагностики; средствами оценки и формирования системы позитивных межличностных отношений, современными технологиями проектирования

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,