Работа учителем в Первоуральске — свежие вакансии

Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, проведение уроков и подготовка к итоговой аттестации Требования Дисциплинированность, коммуникабельность, ответственность. Образование высшее Справка об отсутствии судимости.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся,способствует формированию общей культуры личности,использует современные образовательные технологии,включая информационные и цифровые образовательные ресурсы,Проводит учебные занятия,планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психологического, соматического и социального благополучия воспитанников в ходе образовательного процесса; содействует охране прав личности ребенка в соответствии с Конвенцией о правах ребенка; оказывает психолого-педагогическую

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Проводит уроки в соответствии с расписанием. Требования От среднего профессионального педагогического образования. Опыт работы в должности учителя русского языка и литературы. Квалификация среднее

Обучение и воспитание детей школьного возраста, должностные обязанности определяются должностной инструкцией. Требования Добросовестное исполнение обязанностей поставленных работодателем. Квалификация Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Проводит уроки в соответствии с расписанием. Требования От среднего профессионального педагогического образования. Опыт работы в должности учителя технологии (для мальчиков). Квалификация среднее

1.Обучение и воспитание обучающихся в рамках ФГОС. 2. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с основной образовательной программой. 3. Разработка рабочей программы по предмету. 4. Организация самостоятельной деятельности обучающихся. 5. Применение разнообразных форм,методов и

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Проводит уроки в соответствии с расписанием. Требования От среднего профессионального педагогического образования. Опыт работы в должности учителя русского языка и литературы. Квалификация среднее

Выявление степени нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии воспитанников, а также различного вида нарушений социального развития и проведение психолого-педагогической коррекции. Сохранение и укрепление психического, соматического и социального благополучия воспитанников,

Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией Требования Наличие справки об отсутствии судимости, дисциплинированность, коммуникабельность, ответственность. Квалификация высшее

Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией Требования Наличие справки об отсутствии судимости, дисциплинированность, коммуникабельность, ответственность Квалификация высшее

Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией Требования Наличие санитарной книжки, справки об отсутствии судимости . Квалификация высшее

Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией Требования Наличие справки об отсутствии судимости, высшее педагогическое образование. Квалификация высшее

Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией Требования Наличие справки об отсутствии судимости, высшее педагогическое образование Квалификация высшее

Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией Требования Наличие справки об отсутствии судимости, высшее педагогическое образование. Квалификация высшее

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Организация учебного процесса с

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Организация олимпиад, конференций, турниров Требования Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика,

согласно должностной инструкции Требования дисциплинированность Квалификация квалифицированный специалист

согласно должностной инструкции Требования дисциплинированность Квалификация квалифицированный специалист

согласно должностной инструкции Требования коммуникабельность,дисциплинированность Квалификация квалифицированный специалист

согласно должностной инструкции Требования ответственность,дисциплинированность Квалификация квалифицированный специалист

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации образовательных программ в ДОУ. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды ДОУ. Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений. Коррекционно-развивающая работа с детьми,

Обучение и воспитание с учетом специфики преподаваемого предмета. Проведение уроков в соответствии с расписанием. Требования Дисциплинированность, целеустремленность, коммуникабельность, работа в команде, ведение отчетной документации. Квалификация Первая квалификационная категория

Обучение и воспитание с учетом специфики преподаваемого предмета. Проведение уроков в соответствии с расписанием. Требования Дисциплинированность, целеустремленность, коммуникабельность, работа в команде, ведение отчетной документации. Квалификация Первая квалификационная категория

Обучение и воспитание с учетом специфики преподаваемого предмета. Проведение уроков в соответствии с расписанием, ведение отчетной документации. Требования Дисциплинированность, целеустремленность, обучаемость, ответственность, работа в команде. Квалификация Первая квалификационная категория

должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией Требования Наличие высшего педагогического образования, квалификационной категории. Квалификация Учитель информатики

должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией Требования Наличие высшего педагогического образования, квалификационной категории. Квалификация Учитель русского языка и литературы

Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных образовательных программ и обеспечивает ее выполнение в полном объеме. Требования Наличие высшего

Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных образовательных программ и обеспечивает ее выполнение в полном объеме. Требования Наличие педагогического

должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией Требования Наличие высшего педагогического образования, квалификационной категории. Квалификация Учитель математики

Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных образовательных программ и обеспечивает ее выполнение в полном объеме. Требования Наличие высшего

Осуществление профессиональной деятельности, направленной на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями речи. Требования Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или Высшее образование (бакалавриат, специалитет,

Оказание коррекционно-развивающих и образовательных услуг по адаптированным основным общеобразовательным и индивидуальным программам детям-инвалидам и детям с ОВЗ, ведение отчетной документации. Требования Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или Высшее

Осуществлять обучение и воспитание школьников с учетом специфики изучаемого предмета Требования Знание в области информатики. Умение преподавать разным возрастным группам. Терпение и коммуникабельность. Квалификация Учитель

Осуществлять обучение и воспитание школьников с учётом специфики изучаемого предмета Требования Педагогическое образование, дисциплинированность, любовь к детям Квалификация Учитель

Осуществлять обучение и воспитание школьников с учетом специфики обучаемого предмета Требования Педагогическое образование, дисциплинированность, любовь к детям Квалификация Учитель

Осуществлять обучение и воспитание школьников с учётом специфики изучаемого предмета Требования Педагогическое образование, дисциплинированность, любовь к детям Квалификация Учитель

Осуществлять обучение и воспитание школьников с учетом специфики обучаемого предмета Требования Педагогическое образование, дисциплинированность, любовь к детям Квалификация Учитель

В рамках трудовой функции планирования мер по социально-педагогической поддержке воспитанников в процессе социализации: анализирует ситуации жизнедеятельности воспитанников дошкольного образовательного учреждения; определять задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения

- Психолого-педагогическое сопровождение воспитательного и образовательного процессов в МАДОУ (филиале); - Контроль психического развития детей и своевременное предоставление психологической, консультационной, коррекционной помощи детям, родителям (законным представителям) и педагогическим

сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения в детскому сад; - организация взаимодействия с семьями воспитанников. Требования высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

1.Организует и проводит психодиагностику эмоционально-личностных, коммуникативных особенностей детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием диагностических методик психологического обследования в режиме первичных и контрольных срезов. 2. Разрабатывает