Работа учителем в Осе — свежие вакансии

- Организация и проведение учебных занятий по математике в соответствии с ФГОС - Разработка и реализация рабочих программ по математике на основе ФРП - Оценка учебных достижений обучающихся Требования Справка об отсутствии судимости Квалификация Высшее профессиональное образование

Педагог строит свою деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов, чтобы обеспечить уровень подготовки, отвечающий государственным требованиям. Требования Свободное владение нормами русского языка (орфография, пунктуация, грамматика, стилистика) и

УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ.Планировать и проводить уроки, а также факультативы, кружки и другие занятия по биологии в соответствии с учебным планом и требованиями ФГОС. Требования Уверенное владение школьной программой: ботаника, зоология, анатомия, генетика, экология, основы эволюционного учения.Умение

Обучение Работа по ФГОС. Разработка программ. Планирование и проведение уроков. Анализ эффективности. Контроль и оценка. Формирование навыков. Мотивация. Воспитательная деятельность Регулирование поведения. Современные формы работы. Постановка воспитательных целей. Контроль правил. Реализация

учитель бурятского языка и литературы учитель математики Требования знать преподаваемый предмет в пределах требований ФГОС и основной общеобразовательной программы Квалификация без категории, 1 категория, высшая категория

Ведение уроков русского языка и литературы Требования Высшее педагогическое образование Квалификация СПО/высшее образование

Обучение детей начальной школы Требования Владение педагогикой, психологий Квалификация педагогическое образование

Обучение детей начальной школы Требования Владение педагогикой, психологий Квалификация педагогическое образование

Педагогическая деятельность (обучение): Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС. Разработка и реализация программ по иностранному языку в рамках основных общеобразовательных программ. Планирование и проведение учебных занятий. Систематический анализ

Педагогическая деятельность (обучение); Воспитательная деятельность; Обеспечение безопасности и охрана жизни и здоровья учащихся; Участие в методической и организационной работе школы. Требования Прохождение предварительного и периодических медицинских осмотров. Наличие личной медицинской книжки с

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Планировать и проводить уроки информатики, выстраивать структуру занятий с учётом возраста учащихся, образовательных стандартов и уровня подготовки класса. Объяснять сложные технические темы простым языком, адаптируя материал по программированию, алгоритмам и ИКТ под возможности учеников. Работать с

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Составляет тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

участие в проектировании образовательной программы в части музыкального воспитания; организация музыкальной деятельности воспитанников с учётом их индивидуальных и возрастных особенностей, включая детей с ОВЗ; наблюдение за детьми для планирования музыкальной деятельности с учётом их интересов и

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других