Работа учителем в Новосибирске — свежие вакансии

Осуществлять планирование и проведение учебных занятий по физкультуре; Формировать у обучающихся школы мотивацию к обучению. Требования Справка об отсутствии судимости; Справка о том, является или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств или

Педагогическая деятельность Требования Преподавание предмета химия в 8-11 классах. Наличие высшего педагогического образования или высшее специальное по специализации "Химия". Рассматриваются кандидаты по совместительству и выпускники и студенты, обучающиеся на последних курсах. Квалификация

1. Организация учебного процесса планирование учебных занятий и разработка рабочих программ по географии (в т. ч. внеурочной деятельности) с учётом ФГОС; планирование и организация внеклассных мероприятий, экскурсий, походов, тематических недель по географии, школьных олимпиад; прогнозирование

в соответствии с ФАОП ДО осуществляет разработку, реализацию и корректировку адаптированной образовательной программы дошкольного образования и психолого-педагогической помощи воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, группы риска; планирует и проводит

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; проведение уроков в 5 9 классах; подготовка к ОГЭ; подготовка к олимпиадам, конкурсам. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность, грамотная речь Квалификация Требования не предъявляются

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; проведение уроков в 5 9 классах; подготовка к ОГЭ; подготовка к олимпиадам, конкурсам. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность, грамотная речь Квалификация Требования не предъявляются

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы и

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Дополнительные пожелания в сведениях о потребности не указаны. Квалификация Педагог

Обучение и воспитание школьников с учётом специфики предмета, уроки в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Высшее профессиональное образование, справка об отсутствии судимости согласно ст. 331 ТК РФ. Квалификация 1 кв. категория

Обучение и воспитание школьников с учётом специфики предмета, уроки в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Специальное образование, справка об отсутствии судимости согласно ст. 331 ТК РФ. Квалификация 1 кв. категория

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение учащихся предмету физики. Требования Дисциплинированность, аккуратность, трудолюбие, терпение. Квалификация 1, высшая квалификация учителя

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Основными трудовыми функциями учителя являются: Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в лицее: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации

Обучает и воспитывает обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся, содержания федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), либо федерального компонента государственного образовательного стандарта (ФК ГОС) и рекомендаций по их реализации в

Обучает и воспитывает обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся, содержания федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), либо федерального компонента государственного образовательного стандарта (ФК ГОС) и рекомендаций по их реализации в

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

- планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии собразовательной программой общеобразовательного учреждения; - разрабатывает рабочие программы по русскому языку в соответствии с обновленным ФГОС; - осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений на основе современных методов

- планирует и осуществляет учебный процесс по английскому языку; - разрабатывает рабочую программу по английскому языку на основе примерных основных общеобразовательных программ; - осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных

- планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения; - разрабатывает рабочие программы по математике и цифровой УМК; - осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений обучающихся на основе современных методов

- планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения; - разрабатывает рабочие программы по физике; - осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений обучающихся на основе современных методов формирующего контроля; -

преподавание предмета "английский язык" Требования Вланение ПК Квалификация нет

1. Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС иФОП начального общего и основного общего образования; 2. разрабатывать и реализовать программы по музыке на основе Федеральной рабочейпрограммы (ФРП) соответствующего уровня общего образования; 3. участвовать в

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики

Подготовка учебных материалов . Учитель разрабатывает уроки и готовит задания, презентации и учебники. Проведение уроков . Учитель объясняет учебный материал, решает задачи и помогает ученикам понять сложные концепции. jobers.ru Оценка знаний учеников . Учитель выставляет оценки за выполнение

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию информатики. Планирование и осуществление учебной деятельности в соответствии с образовательной программой школы, разработка рабочей программы по информатике и обеспечение её выполнения. Использование

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования медицинская книжка

Организация учебно-воспитательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с учащимися, руководство им и контроль за развитием этого процесса. Обеспечение социализации, формирования общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных программ учащимися.

1.Осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства учащегося. 2.Выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, а также негативных отклонений в

1.Организация учебно-воспитательного процесса на своих уроках и других мероприятиях с учащимися, руководство им и контроль за развитием этого процесса. 2.Обеспечение социализации, формирования общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных программ учащимися. 3.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Дисциплинированность

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательном учреждении: общепедагогическая функция; обучение; воспитательная деятельность; развивающая деятельность; реализация программ основного и среднего общего образования по иностранному языку

Ведение занятий в соответствии с ФГОС Воспитательная работа классного руководителя Педагогическая деятельность по реализации программ начального общего образования Требования Ведение занятий в соответствии с ФГОС Воспитательная работа классного руководителя Педагогическая деятельность по реализации

Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и

Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и

1.Организация и проведение занятий 2.Обеспечение безопасности воспитанников 3,проведение оздоровительных мероприятий и праздников Требования коммуникабельность

Преподавание труда (технологии) у мальчиков. Требования Ответственность. Справка об отсутствии судимости, медицинская книжка. Возможна работа по совместительству.