Работа педагогом дополнительного образования в Новосибирске — свежие вакансии

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута

Мы ищем увлечённого педагога, который сможет заинтересовать детей английским языком, создать комфортную атмосферу на занятиях и помочь ученикам уверенно развивать знания и разговорные навыки. Требования опыт работы с детьми от 1 до 3 лет; умение проводить занятия для учеников 1 6 классов; владение

Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия

Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской

Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам: 1) организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; 2) организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы; 3)

Осуществляет развитие музыкальных и творческих способностей и эмоциональной сферы воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Профессионально владеет техникой исполнения на музыкальном инструменте. Координирует работу

Организует работу КФ, в том числе: Разрабатывает положение о КФ в соответствии с уставными задачами учреждения. Проводит набор участников в КФ. Разрабатывает и реализует план деятельности КФ с использованием разнообразных, современных, адекватных методов, форм, средств работы. Организует занятия в

2.1. Осуществлять развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. 2.2. Формировать эстетический вкус воспитанников, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. 2.3. Профессионально владеть техникой исполнения на музыкальном

Педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. Требования В Сведениях о потребности в работниках дополнительные пожелания не указаны Квалификация не указано

Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников; деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в соответствии с ФГОС

ведение занятий по творческому направлению Требования коммуникабельность, умение коммуницировать с подростками и детьми, дисциплинированность,наличие опыта приветствуется Квалификация не требуется

ведение занятий с подростками и детьми по творческому направлению Требования опыт работы привествуется, умение работать с детьми и подростками Квалификация требуется

проведение занятий и мастер-классов по своему направлению, согласно учебной программе; - обеспечение дистанционного сопровождения учителей Технологии в школах по своему направлению; - сопровождение проектов детских команд. Требования: - техническое и (или) педагогическое образование; - креативность

Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой. Требования Высшее педагогическое образование, отсутствие судимости согласно ст.331, 351.1 ТК РФ. Квалификация возможно без опыта работы

В соответствии с должностной инструкцией Требования наличие справки об отсутствии судимости Квалификация высшее образование

В рамках трудовой функции педагогического сопровождения реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов Требования Справка об отсутствии судимости Медицинская комиссия Психиатрическое освидетельствание Квалификация Не требуется

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута

выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения обучающихся в процессе обучения; обеспечивает педагогическое сопровождение обучающихся в реализации СИПР, индивидуальных учебных планов, проектов; осуществляет подбор и адаптацию педагогических средств индивидуализации

Психологическая диагностика обучающихся с 5 по 11 класс Профилактическая работа с обучающимися и законными представителями Оказание индивидуальной психологической помощи Коррекционная работа Участие в разработке образовательных и коррекционных программ, проектах Участие в работе ПМПк,

Осуществляет дополнительное образование обучающихся (воспитанников), развивает их разнообразную творческую деятельность. Комплектует состав обучающихся (воспитанников) кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по сохранению их в течение срока обучения.

обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям общеразвивающих и предпрофессиональных программ; определять педагогические цели, задачи, планирование занятий; планировать внеурочную деятельность: мероприятия, конкурсы, концерты, выставки и др.; оценивать эффективность обучения

Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации Реализация педагогических рекомендаций

- Участие в разработке рекомендаций и реализации мероприятий по ранней профилактике негативных явлений в юношеской среде профессиональной образовательной организации; - Выбор во взаимодействии с руководством колледжа и педагогическим коллективом форм воспитания, в том числе с целью укрепления

Работа по профессиональному самоопределению воспитанников старших классов Социально-педагогическое сопровождение воспитанников, направленное на формирование личности участие в организации мероприятий Требования высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по

Клубное формирование "Театральная студия". Проведение занятий с группами по установленному расписанию. Контроль наполняемости групп. Вовлечение участников клубного формирования в социально-значимую деятельностью. Участие с группами в театральных фестивалях, конкурсах, проведение

- выявление музыкальных и иных творческих способностей обучающихся, их развитие, - развитие мотиваций их личности к познанию и творчеству; с учетом специфики преподаваемого предмета; - развитие у них художественного вкуса, расширение музыкально-образных представлений и воспитание творческой

- выявление музыкальных и иных творческих способностей обучающихся, их развитие, - развитие мотиваций их личности к познанию и творчеству; с учетом специфики преподаваемого предмета; - развитие у них художественного вкуса, расширение музыкально-образных представлений и воспитание творческой

проведение групповых занятий с детьми по ИЗО. Требования -Коммуникабельность -Дисциплинированность -Ответственность -Инициативность -Умение работать в команде Квалификация преподаватель ИЗО

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в

Организационно-педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ воспитания. Организация работы по направлениям внеурочной деятельности. Организационно-методическое обеспечение воспитательной деятельности. Требования - проводить педагогическую диагностику с целью выявления

проводит музыкальные занятия с детьми разных возрастных групп; развивает у воспитанников музыкальные способности (слух, ритм, голос и др.); организует и проводит праздники, утренники, развлечения; подбирает музыкальный репертуар и дидактические материалы; участвует в создании развивающей музыкальной

Согласно должностной инструкции "Социальный педагог" Требования Высшее профессиональное образование, базовые навыки работы с компьютером. Квалификация высокая

отвечает за музыкально-эстетическое развитие детей, проводить занятия, разучивать песни и танцы, организуя праздники (утренники) и театрализованную деятельность в соответствии с ФГОС ДО для детей с ОВЗ Требования Музыкальный работник в группе с ОВЗ должен уметь адаптировать программу под особенности

осуществляет развитие музыкальных способностей, эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников, формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной работы, проведение музыкальных занятий, утренников с детьми Требования в сведениях о потребности

организация индивидуальной работы обучающихся, выявление их особых интересов, способностей, оказание помощи в выборе оптимального для школьника профиля подготовки; оказание помощи обучающимся в поиске информационных материалов для саморазвития; 2 поиск вместе с конкретным учеником причин неудач в

оценка уровня развития детей, их познавательных способностей, эмоционально-волевой сферы, особенностей личности; организация групповых и индивидуальных занятий для развития у детей социальных и когнитивных навыков, устранение выявленных психологических проблем; ответ на вопросы родителей и

развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников участвовать в разработке образовательной программы образовательного учреждения более подробно-согласно должностной инструкции музыкального руководителя Требования высшее профессиональное образование или

Осуществляет эстетическое воспитание детей. Организует и проводит музыкальные минутки, детские праздники, литературно-музыкальные вечера, досуги. Ведет индивидуальную работу с детьми. Участвует в организации утренней гимнастики, физической культуры, спортивных досугов. Консультирует родителей по

Педагог дополнительного образования естественнонаучного цикла. Работа с детьми 7-15 лет. Требования Справка о несудимости. Квалификация Высшая или первая категория, можно без

Развитие музыкальных способностей воспитанников, формирование эстетического вкуса, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Требования дополнительные пожелания в сведениях о потребности не указаны

Организация деятельности по профилактической работе и согласно функционалу социального педагога Требования Опыт работы в общеобразовательном учреждении желателен, но не является обязательным условием Квалификация Социальный педагог

Участие в разработке предложений и рекомендаций по совершенствованию воспитательной работы в образовательной организации"; подготовка мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов обучающихся, направленных на самоопределение, саморазвитие, самореализацию, самообразование

Основная задача педагога по керамике проведение групповых и индивидуальных занятий, курсов и мастер-классов по созданию керамических изделий для взрослых и детей. Вы будете обучать ручным техникам лепки и работе на гончарном круге. Также, в обязанности педагога учебного центра, входят: поддержание

Проводит работу, направленную на создание атмосферы, обеспечивающей психологическое здоровье, эмоциональное благополучие, успешную адаптацию и реабилитацию. Подготавливает характеристики на воспитанников. Проводит психологическую диагностику воспитанников, индивидуальные и групповые занятия. Ведет

Изучение особенностей, интересов и потребностей обучающихся. Организация и проведение внеурочных мероприятий на параллелях классов. Организация системы ученического самоуправления, ученических сообществ. Разработка сценариев классных часов. Создание условий для активного участия обучающихся во

Участвовать в работе педагогических, методических советов, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой Осуществлять комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите

- Работа вторым педагогом в хореографическом коллективе Ансамбль классического танца "Бурлеска" - Ведение учебных занятий - Набор детей в хореографический коллектив - Заполнение обязательной документации Требования Педагогическое образование, опыт работы хореографом в классике Квалификация

- Организация и проведение учебных занятий - Заполнение обязательной документации - Проведение мастер-классов - Организация воспитательной работы в детском творческом коллективе - Работа в педагогическом коллективе Требования Педагогическое образование Квалификация среднее профессиональное

- Организовывать и проводить учебные занятия по робототехнике (техническому творчеству) - Осуществлять набор детей - Заполнять обязательную документацию - Проводить воспитательную работу в детском творческом коллективе Требования Педагогическое образование Квалификация среднее профессиональное

1.Оказание содействия развитию личности. талантов и способностей обучающихся. 2.Поддержание социально-значимых инициатив 3.Инициирование и поддержание ученического самоуправления 4.Проведение воспитательных и иных мероприятий. Требования 1.Дисциплинированность 2.не совершение действий, причиняющих