Работа в Кизилюрте - вакансии от прямых работодателей

Дворник выполняет следующие обязанности: 3.1. убирает тротуары и участок, прилегающий к зданию ОУ согласно поземельному плану; 3.2. своевременно очищает от снега и льда тротуары, мостовые и дорожки, посыпает их песком; 3.3. очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время; при

Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 2.4. Планирование и проведение учебных занятий. 2.5. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. 2.6. Организация,

Иметь необходимые знания и умения для воспитательной работы,любить детей,отвественность,самостоятельность,соблюдать трудовую дисциплину,соблюдать санитарные нормы. Требования Иметь необходимые знания и умения для воспитательной работы,любить детей,отвественность,самостоятельность,соблюдать трудовую

- Обеспечение повседневной жизнедеятельности воспитанников. Помощь в соблюдении распорядка дня: подъем, подготовка ко сну, переодевание, гигиенические процедуры, сопровождение на приемы пищи, прогулки, занятия и медицинские процедуры. - Организация и контроль самообслуживания. - Поддержание

знание базового английского языка Требования ответственность, умение работать в команде Квалификация учитель иностранного языка

Учитель и нформатики обучает школьников основам компьютерных наук, алгоритмов, программирования и цифровой грамотности, а также ведет отчетность и следит за порядком в классе Требования Учитель и нформатики обучает школьников основам компьютерных наук, алгоритмов, программирования и цифровой

Выявление интересов: Помогает ученику понять его склонности, таланты и цели. Составление планов: Участвует в разработке индивидуальных учебных программ и планов. Сопровождение: Поддерживает ребенка на уроках, при подготовке к проектам и исследовательской деятельности. Взаимодействие: Связывает между

1.Планирование и проведение занятий по физической культуре. с учетом возраста, состояния здоровья. 2.Реализация оздоровительных и реабилитационных программ 3.Коррекционно-развивающая работа 4.Формирование у воспитанников навыков здорового образа жизни 5.Консультативная работа с воспитателями,

организация учебно-трнировочного процесса, развитие и укрепление здоровья и физическую способность воспитанников, обеспечение безопасности во время тренировочного процесса. Требования Среднее профессиональное образование в области физической культуры и спорта, знание правил безопасности при

Организация и проведение учебно-тренировочного и воспитательного процесса, проведение тренировки, контроль выполнения программ. Требования Планирование и проведение тренировок, физкультурных и спортивных занятий. Введение учетной и отчетной документации, оценка эффективности и тренировочного

Водитель школьного автобуса должен знать: назначение, основные технические характеристики и общее устройство обслуживаемого автобуса, принцип действия и работу агрегатов, механизмов и приборов; правила дорожного движения и технической эксплуатации автобуса, штрафные санкции за нарушение правил

Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 2.4. Планирование и проведение учебных занятий. 2.5. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. 2.6. Организация,

Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 2.4. Планирование и проведение учебных занятий. 2.5. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. 2.6. Организация,

Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 2.4. Планирование и проведение учебных занятий. 2.5. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. 2.6. Организация,

Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 2.4. Планирование и проведение учебных занятий. 2.5. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. 2.6. Организация,

Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 2.4. Планирование и проведение учебных занятий. 2.5. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. 2.6. Организация,

заместитель участвует в разработке стратегических планов, определяет целевые показатели, распределяет ресурсы и ресурсы, выстраивает процессы так, чтобы задачи выполнялись эффективно Требования заместитель участвует в разработке стратегических планов, определяет целевые показатели, распределяет

Учитель строит свою деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования. Требования Учитель строит свою деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных

Старший вожатый помогает школьникам создавать общественные организации и клубы, вместе с детьми проектируют их программы опираясь на инициативу, интересы и потребности ребят. Он стимулирует социальные инициативы, создаёт условия, чтобы дети могли проявлять гражданскую позицию и с пользой для

проверяет целостность охраняемого объекта (замков и других запорных устройств; наличия пломб, противопожарного инвентаря; исправности сигнализации, телефонов, освещения) совместно с пред ставителем администрации или сменяемым сторожем; 3.2. совершает наружный и (или) внутренний обход охраняемого

Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 2.4. Планирование и проведение учебных занятий. 2.5. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. 2.6. Организация,

Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 2.4. Планирование и проведение учебных занятий. 2.5. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. 2.6. Организация,

Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 2.4. Планирование и проведение учебных занятий. 2.5. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. 2.6. Организация,

компетентное выполнение своих должностных обязанностей. Требования Компетентное выполнение своих должностных обязанностей. Квалификация рабочий

Компетентное выполнение своих должностных обязанностей. Требования Компетентное выполнение своих должностных обязанностей. Квалификация рабочий

Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста, оказание помощи воспитателю. Требования Компетентное выполнение своих должностных обязанностей. Квалификация рабочий

Воспитание и образование детей дошкольного возраста Требования Компетентное выполнение своих должностных обязанностей Квалификация педагог

3.1. убирает закрепленные за ним служебные и учебные помеще ния гимназии (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туа леты и пр.); 3.2. удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью ма шин и приспособлений стены, полы, оконные рамы и стекла, ме бель и ковровые изделия; 3.3.очищает урны

Организация и проведение учебно-тренировочного и воспитательного процесса, проведение тренировки, контроль выполнения программ Требования Организация и проведение тренировок, преподавание физической культуры по образовательным программам. Физическое воспитание, укрепление здоровья, формирование

Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 2.4. Планирование и проведение учебных занятий. 2.5. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. 2.6. Организация,

Осуществляет набор на обучение, комплектует группы и принимает меры для сохранения контингента. Проводит учебные занятия согласно расписанию, опираясь на достижения в области педагогики, психологии, возрастной физиологии и современных технологий. Обеспечивает необходимый уровень подготовки,

Уборка, помощь воспитателям в работе с детьми. Требования Чистоплотность, аккуратность и любовь к детям. Квалификация среднее образование

Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 2.4. Планирование и проведение учебных занятий. 2.5. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. 2.6. Организация,

знание ПК Требования коммуникабельность Квалификация делопроизводитель

внимательность Требования ответственность Квалификация воспитатель

- специфику работы детских общественных организаций, объединений, развития интересов и потребностей обучающихся; - методику поиска и поддержки талантов, организации досуговой деятельности; - основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой

- общую психологию; - педагогическую психологию, общую педагогику, психологию личности и дифференциальную психологию, детскую и возрастную психологию, социальную психологию, медицинскую психологию, детскую нейропсихологию, патопсихологию, психосоматику; - основы дефектологии, психотерапии,

Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 2.4. Планирование и проведение учебных занятий. 2.5. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. 2.6. Организация,

Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи. Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников. Управлять показателями деятельности отделения. Контролировать кассовые операции и движение денежных средств. Готовить отчетность. Взаимодействовать с проверяющими органами в части,

Собирает и анализирует информацию. Изучает жалобы, анамнез пациента, результаты других обследований (лабораторных, лучевых), чтобы принять решение о необходимости эндоскопии. Требования Собирает и анализирует информацию. Изучает жалобы, анамнез пациента, результаты других обследований (лабораторных,

Дисцеплинарность Требования пунктуальность Квалификация воспитатель

2.1. Осуществление своей деятельности на высоком профессиональном уровне на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, обеспечение в полном объеме реализации рабочей

- преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке; - историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и

Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. 2.4. Планирование и проведение учебных занятий. 2.5. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. 2.6. Организация,

убирает тротуары и участок, прилегающий к зданию ОУ согласно поземельному плану; 3.2. своевременно очищает от снега и льда тротуары, мостовые и дорожки, посыпает их песком; 3.3. очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время; при обнаружении пожара немедленно ставит в извест

Знание компьютера в совершенстве, умение работать по программе фотошоп. Требования Пунктуальность. порядочность. Квалификация Дисциплинированность

Проводить повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации проживающих. Требования ответственность, пунктуальность, порядочность. Квалификация Высшее профессиональное

пунктуальность,профессионализм Требования Умение нахадит общий язык с детьми Квалификация Среднее специальное

1. Составление меню. Ежедневно 2. Контроль качества продуктов 3.Контроль за работой пищеблока 4.Отбор и хранение суточных проб. 5.Санитарно-гигиенический контроль 6.Подсчет пищевой ценности 6.Ведение документации Требования Дополнительная подготовка. Обязательно наличие сертификата по специальности

Работа с детьми, с ограниченными возможностями Требования Любовь к детям, терпение. Квалификация профессиональное образование