Работа дефектологом, логопедом в Екатеринбурге — свежие вакансии

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Работа с детьми начальной школы, работа с детьми с ОВЗ Требования Исполнительность Аккуратность Квалификация специальное образование

Работа с детьми с задержкой психического развития и нарушениями в поведении, имеющим статус ОВЗ. Создание благоприятных условий для учащихся. Коррекция дефектов. Адаптация детей к окружащему миру, быть самостоятельными, общаться и взаимодействовать с другими людьми, используя все доступные средства.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

- Обследование детей от 2 до 18 лет с различными речевыми нарушениями (ОНР, СНР, ТНР, ТМНР), составление грамотного развернутого логопедического заключения по результатам проведенного обследования; - Составление индивидуального коррекционного маршрута в зависимости от характера патологии и в

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных

Коррекционная работа с обучающимися, консультации Требования Опыт работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи Квалификация Учитель-логопед

проведение занятий с детьми ОВЗ, участие в ППк, проведение диагностик. Требования - наличие санитарной книжки, прививочного сертификата, справки об отсутствии судимости, справки об отсутствии наказания за потребление наркотических средств. Квалификация б/к

Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности школьника. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения. Требования Возраст без возрастных ограничений Образование: Среднее специальное

организация и осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии обследование детей, определение структуры и степени выраженности имеющихся у детей дефектов проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в речевом развитии,

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе

Выполняет обязанности, направленные на создание психологически безопасной среды для развития детей и профессиональную поддержку всех участников образовательного процесса. Требования Знание специфики дошкольного образования

Работа с детьми Требования личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определённого опыта .

Занятие с детьми Требования личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определённого опыта.

Диагностика речевых нарушений, проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий, развитие связной речи, звукопроизношения и фонематического слуха Требования Любовь к детям, ответственность

личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определённого опыта. Требования личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определённого опыта.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Работа с группой детей по программе нарушения речи (5-7 лет) Требования Готовность работать с детским коллективом. Готовность пройти мед.осмотр, оформить мед. книжку (при отсутвии) Готовы рассмотреть выпускников без опыта работы с профильным образование. Молодым специалистам предусмотрены

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной

Корректировка недостатков в развитии детей с нарушением речи. Осущестляет обследование, комплектует группы, проводит индивидуальные и групповые занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Ведет необходимую документацию. Требования знает приоритетные направления