Работа учителем в Абакане — свежие вакансии

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся Требования наличие диплома Квалификация высшее и среднее профессиональное образование

Учитель планирует и проводит уроки, разрабатывает рабочие программы по физкультуре, организует контроль и оценку учебных достижений учеников Требования Наличие диплома Квалификация средне-специальное или высшее образование соответствующего профиля

Обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологическихособенностей и специфики преподаваемого предмета Требования Наличие диплома Квалификация Педагог

планировать и проводить учебные занятия в соответствии с образовательной программой; разрабатывать рабочие программы по предмету и обеспечивать их выполнение; применять разнообразные методы, приёмы и средства обучения, в том числе современные образовательные и цифровые технологии; организовывать

Преподавание уроков труда осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС иФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по технологии на основе Федеральнойрабочей программы (ФРП) соответствующего уровня общего

обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся Требования наличие диплома Квалификация высшее и среднее профессиональное образование

обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся Требования наличие диплома Квалификация высшее и среднее профессиональное образование

Учитель выполняет следующие должностные обязанности: - Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных

Организация воспитательного и образовательного процесса в соответствии со спецификой предметов "русский язык" и "литература" Требования ответственность Квалификация учитель или иное

Организация образовательного и воспитательного процесса в соответствии со спецификой преподаваемого предмета. Требования ответственность, коммуникабельность Квалификация учитель или иное

Ведение документации, организованность, качественное проведение уроков. Поддержание учебной дисциплины, режимы посещения занятий, уважение чести, репутации и человеческого достоинства учеников. Соблюдение прав и свобод учащихся. Требования Тактичность, открытость, глубокие знания, педагогическое

Соблюдение прав и свобод учащихся, поддержание учебной дисциплины, режима посещения занятий, уважение чести, репутации и человеческого достоинства учеников. Требования Педагогическое образование, творческий подход. Глубокие знания, требования, тактичность. Квалификация Среднее профессиональное

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Планирует и проводит уроки в соответствии с образовательной программой школы. Разрабатывает рабочие программы по русскому языку (часто вместе с литературой) на основе примерных программ и обеспечивает их выполнение. Составляет тематические планы на каждый урок. Организует, контролирует и оценивает

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Планирует и проводит уроки в соответствии с образовательной программой школы. Разрабатывает рабочие программы по русскому языку (часто вместе с литературой) на основе примерных программ и обеспечивает их выполнение. osh14.ru +2 Составляет тематические планы на каждый урок. osh14.ru +1 Организует,

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом их возрастных и психофизиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС. Планировать учебный процесс: разрабатывать рабочую программу по предмету на основе примерных программ, составлять календарно‑тематическое планирование,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Реализация программ. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП НОО. Планирование и проведение занятий. Использование разнообразных форм, методов и средств обучения, включая ИКТ и цифровые ресурсы. Контроль и оценка. Систематический контроль учебных

Реализация программ. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП НОО. Планирование и проведение занятий. Использование разнообразных форм, методов и средств обучения, включая ИКТ и цифровые ресурсы. Контроль и оценка. Систематический контроль учебных

проведение уроков по направлению и внеурочных занятий Требования Высшее образование Квалификация без категории или 1 категория

Реализует образовательную программу начального общего образования, осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, с учётом специфики требований ФГОС начального общего образования, способствует формированию у детей общей культуры личности. Требования

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики предмета Информатика и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной программой общеобразовательного учреждения и Федеральных государственных образовательных стандартов. Требования Наличие справки об отсутствии судимости,

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования. Требования Наличие справки об отсутствии судимости, личной медицинской книжки. Квалификация учитель физики

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования. Требования Наличие справки об отсутствии судимости, санитарной книжки. Квалификация учитель географии

1. Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета. 2. Содействие социализации школьников, формированию у них

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования и Федеральной образовательной программы (ФОП); разрабатывает и реализует программы по географии в рамках основных

Проведение уроков по ФГОС, методика преподавания. Требования ответственность, желание работать. Квалификация Высшее образование

планировать и проводить учебные занятия в соответствии с образовательной программой; разрабатывать рабочие программы по предмету и обеспечивать их выполнение; применять разнообразные методы, приёмы и средства обучения, в том числе современные образовательные и цифровые технологии; организовывать

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся; Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ; Обеспечение режима соблюдения норм и

Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и

Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предмета. Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения. Разрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС. Контролировать успеваемость и посещаемость

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов и методических пособий. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса.

Планирование и проведение уроков, разработку учебных планов и программ, оценку знаний учащихся, подготовку к экзаменам и олимпиадам, а также воспитательную работу. Учитель русского языка и литературы также должен формировать у учащихся навыки грамотного письма и устной речи, развивать их

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов и методических пособий. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса.

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в