Обязанности

Обследовать учащихся, определять структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в их развитии, составлять заключения по результатам обследования. Определять задачи, формы и методы необходимой коррекционной работы, организовывать и проводить коррекционно-диагностическую работу по определённой программе. Проводить групповые и индивидуальные занятия с учащимися, направленные на исправление недостатков в развитии и восстановление нарушенных функций.

Требования