Работа в Востоке - вакансии от прямых работодателей

работа на полях Требования дисциплина Квалификация рабочий

Ручная, дуговая, газовая сварка деталей, узлов оборудования Требования без вредных привычек Квалификация средняя

согласно должностной инструкции Требования ответственность Квалификация средняя

Монтаж и демонтаж рельсошпального строения пути на прямолинейных и криволинейных участках Требования Дорожно-путевой рабочий должен знать: устройство, конструкции и нормы содержания рельсовых путей и стрелочных переводов. способы разбивки и регулирования стрелочных переводов; правила производства

Изготовление столярных изделий Подготовка и раскрой материалов Обработка деталей Сборка конструкций Требования умение работать с измерительными инструментами (шаблоны, штангенциркуль, уровень), навыки монтажа и установки изделий на объектах Квалификация квалификация оценивается отдельно по

регулировка движение клети по шахтному стволу. отвечать за порядок спуска-подъема людей и материалов, выполнять погрузку в клеть вагонеток с породой. Требования без вредных привычек Квалификация средняя

выполнять крепление и ремонт деревянных и металлических опор в шахтах . Требования без вредных привычек Квалификация среднее профессиональное образование

обязанности сварщика Требования Владение ручной, дуговой, газовой сваркой деталей, узлов подземного горного оборудования Квалификация среднее профессиональное

Монтаж, демонтаж, ремонт, опробование и техническое обслуживание электрической части машин, узлов и механизмов средней сложности, оборудования высоковольтных подстанций;Заземление и зануление электросиловых установок Требования Ответственность, аккуратность, соблюдение техники безопасности

бурение шпуров и скважин для закладки взрывчатых веществ глубиной от 1 до 4 метров; заряжание и взрывание горной массы с соблюдением норм расхода взрывчатки; погрузка взорванной породы в вагонетки или на конвейерные ленты; Требования понимание типов минералов и их характеристик; способность

выполнять крепление,осмотр и ремонт деревянных и металлических опор в шахтах . Требования без вредных привычек Квалификация среднее профессиональное образование

Организация и управление операциями на буровой установке в соответствии с буровой программой и распоряжениями бурового мастера, главного инженера. Требования Назначение, устройство, правила монтажа, демонтажа и эксплуатации бурового и силового оборудования, их характеристики. Квалификация пятый

наладка и настройка оборудования, обслуживание и диагностика неисправностей, планирование и координация работ. Требования специализированные навыки и знания в сфере горнодобывающей промышленности, навыки связанные с наладкой оборудования Квалификация знания и навыки необходимые для работы в

выполнять маркшейдерские работы и вычисления по созданию опорной сети, съёмки и замеры горных выработок, камеральную обработку материалов съёмок; осуществлять необходимые геодезические измерения и вести полевую документацию; участвовать в составлении планов и соответствующих разделов проектов

Управление спецтехникой Требования Вывозка грузов, доставка людей, сцепки и расцепка вагонов Квалификация среднее профессиональное образование

Бурить шпуры Заряжать шпуры Крепить выработки Контролировать состояние кровли и стенок выработки Требования Без вредных привычек,ответственность. Квалификация средняя

получение и проверка материалов, транспортировка и доставка Требования выгрузка материалов, оборудования и складирование их в местах назначения; постановка сошедших с рельсов вагонеток; приём и подача установленных сигналов Квалификация Работа требует физической выносливости, внимательности и

управление транспортым средством, перевозка материалов, обслуживание автомобиля Требования знание назначения, устройства, взаимодействия и принципа работы основных механизмов, приборов и деталей грузового автомобиля, правил использования тахографов Квалификация Это уровень профессиональных навыков

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,