Работа педагогом дополнительного образования в Ульяновске — свежие вакансии

- техническая направленность, -естественно-научная направленность, -социально-педагогическая направленность, -спортивная направленность Требования Наличие справки об отсутствии судимости, допуск к работе (медосмотр), анализ на брюшной тиф, психиатрическое освидетельствование Квалификация Высшее

- техническая направленность, -естественно-научная направленность, -социально-педагогическая направленность, -спортивная направленность Требования Наличие справки об отсутствии судимости, допуск к работе (медосмотр) Квалификация Высшее педагогическое образование, среднее профессиональное

Преподавание чтения у детей дошкольного возраста. Занятия вечерние (с 17 до 19 часов). Требования Педагогическое образование. Ответственность, коммуникабельность. Работать можно по совместительству. Квалификация не требуется

организация деятельности учащихся, досуговой деятельности, взаимодействие с родителями, педагогический контроль и оценка освоения программы, разработка программно-методического обеспечения и другие, проведение набора на обучение. Требования организация деятельности учащихся, досуговой деятельности,

Планировать массовые досуговые мероприятия, разрабатывать сценарии досуговых мероприятий, осуществлять документационное обеспечение проведения мероприятий, планировать подготовку мероприятий, организовывать подготовку мероприятий, проводить массовые досуговые мероприятия, анализировать организацию

экология Требования соблюдение трудовой дисциплины и требований должностной инструкции Квалификация среднее профессиональное

радиоэлектроника Требования соблюдение трудовой дисциплины и должностной инструкции Квалификация среднее профессиональное

краеведение Требования соблюдение трудовой дисциплины и требований должностной инструкции Квалификация среднее профессиональное

робототехника Требования соблюдение трудовой дисциплины и требований должностной инструкции Квалификация среднее профессиональное

краеведение Требования соблюдение трудовой дисциплины и требований должностной инструкции Квалификация среднее профессиональное

робототехника Требования соблюдение трудовой дисциплины и требований должностной инструкции Квалификация среднее профессиональное

краеведение Требования соблюдение трудовой дисциплины и требований должностной инструкции Квалификация среднее профессиональное

Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка.

Осуществление проф. деятельности, направленной на сохранение психологического, соматического и социального благополучия воспитанников в период пребывания в учреждении; Оказывать психологическую помощь воспитанникам Проводить психологическую диагностику различного профиля; Требования Образование:

- Комплектует на обучение по дополнительной общеразвивающей программе обучающихся и сохраняет контингент обучающихся в течении всего курса обучения. - Организовывает, в том числе стимулирует и мотивирует деятельность и общение обучающихся на учебных занятиях. - Контролирует и помогает обучающимся в

- Разрабатывает сценарии досуговых мероприятий, в том числе конкурсов, олимпиад, соревнований, выставок, осуществляет их подготовку и проведение с учетом возрастных особенностей обучающихся. - Осуществляет документационное обеспечение проведения досуговых мероприятий. - Анализирует организацию

Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер

Разработка методических материалов: учебных программ, планов, пособий и рекомендаций по проведению уроков и занятий. Консультирование педагогов: помощь учителям и преподавателям в выборе и правильном использовании учебных материалов и методик. Анализ и оценка учебного процесса: предложение, как

1) Проводить психологическую диагностику различного профиля и предназначения 2) Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся (воспитанников) в процессе воспитания и обучения. 3) Определять факторы,

Обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета. Реализация образовательных программ в соответствии с учебным планом, собственным поурочным планом и расписанием занятий. Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям государственного

1. Осуществлять методическую работу в образовательном учреждении. 2. Анализировать состояние учебно-методической и воспитательной работы в Учреждении и разрабатывать предложения по повышению ее эффективности. 3. Принимать участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике,

экология Требования соблюдение трудовой дисциплины и требований должностной инструкции Квалификация среднее профессиональное

проведение занятий с обучающимися. Требования наличие оптыта работы с детьми Квалификация пед. образование

Педагог-психолог это специалист, который работает с детьми и подростками в школах и других образовательных организациях: колледжах, техникумах, развивающих центрах, детских садах, а также социальных службах. Он помогает ученикам пройти адаптацию, влиться в коллектив, снять напряжение перед

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных

психолого-педагогическое сопровождение обучающихся Требования ответственность Квалификация профильное образование

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы. Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

осуществление дополнительного образования обслуживаемых в соответствии с программой реабилитации; развитие творческой деятельности с учётом состояния здоровья, возрастных и индивидуальных особенностей; организация досуга получателей услуг средствами театральной и хореографической деятельности

осуществление дополнительного образования обслуживаемых в соответствии с программой реабилитации; развитие творческой деятельности с учётом состояния здоровья, возрастных и индивидуальных особенностей; организация досуга получателей услуг средствами театральной и хореографической деятельности

пpовeдение индивидуaльныx и гpуппoвых кoрpекциoнныx зaнятий с детьми 3-8 лет; - пpедметнaя подгoтoвка дeтeй к 1-му клаcсу; - социaлизaция и бытoвaя aдaптaция детeй; - взаимодeйствие с родителями; Требования Среднее профессиональное или высшее педагогическое образование Наличие медкнижки

ВЭБ программирование Требования соблюдение трудовой дициплины и требований должностной инструкции

формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учётом их индивидуально-психологических особенностей разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учётом их психологических особенностей; оформление и ведение документации (планы работы, протоколы,

Разработка и реализация дополнительных общеразвивающих программ по направленности. - Комплектование групп обучающихся. - Ведение учебной документации. - Подготовка обучающихся к конкурсам, фестивалям - Проведение культурно-массовых мероприятий с обучающимися - Оказание консультативной помощи

Организацию постановки танцевальных выступлений. Обучение танцам и хореографии как в коллективном, так и в индивидуальном порядке. Организацию качественного использования костюмов, музыки и хореографических методов в выступлениях коллектива. Подготовка новых хореографических программ. Подготовку и

2.1. Организация воспитательного процесса во внеурочной деятельности, руководство им и контроль развития этого процесса с учётом специфики требований ФГОС; 2.2. Помощь в организации благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся с учётом