Работа дефектологом, логопедом в Ульяновске — свежие вакансии

Коррекционно-развивающая работа Требования Коррекционно-развивающая работа Квалификация квалификация

Обследовать проживающих, определять структуру и степень сложности дефекта. Определять приоритетные направления в коррекционной работе. Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы. Разрабатывать и использовать коррекционные программы. Требования Эмоциональная устойчивость. Опыт работы в

Диагностика и оценка: Проведение комплексного обследования детей, выявление структуры и степени нарушений развития. Разработка программ: Создание и реализация индивидуальных образовательных и коррекционно-развивающих программ. Проведение занятий: Организация и проведение индивидуальных и групповых

Диагностическая работа: Выявление речевых нарушений и их профилактика. Проведение логопедических обследований с учетом возраста и индивидуальных особенностей ребенка. Коррекционно-развивающая работа: Разработка и реализация адаптированных образовательных программ и программ логопедической помощи.

диагностика нарушений и коррекция звукопроизношения, исправление речевых нарушений Требования высшее профильное образование Квалификация Повышение квалификации "Медицинский логопед"

Обследование пациентов (дошкольный и школьный возраст), определение структуры и степени выраженности нарушения развития. Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии,

Медицинский логопед работает с пациентами, у которых есть нарушения речи, голоса, глотания, вызванные неврологическими другими заболеваниями. В его задачи входит диагностика, абилитация или реабилитация и профилактика таких нарушений, составление индивидуальных программ обучения, проведение

1. разработка, реализация и коррекция программы образования и психолого-педагогической помощи детям дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидности; 2. осуществление систематической оценки индивидуального развития, коррекции нарушений развития, социальной адаптации детей

Работает с речевыми нарушениями у взрослых. В его задачи входит восстановление речевых навыков (например, после инсультов и тяжелых операций), либо коррекция дефектов речи, вызванных неврологическими, послеоперационными осложнениями. Требования Высшее образование по одной из следующих

Проводить диагностическое обследование пациентов с нарушениями речи. Совместно с врачом составлять индивидуальные программы медицинской реабилитации. Проводить индивидуальные и групповые занятия с пациентами в соответствии с намеченными программами. Проводить консультативную работу с родственниками

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных

Работа с детьми ОВЗ с нарушением познавательных процессов (обследование, коррекционно- развиващие занятия, диагностика ) Требования Профессионализм. ответственность, коммуникабельность Квалификация высшее профессиональной образование

Успешное включение детей 7-9 лет с РАС в образовательный процесс, усвоение общеобразовательной программы и улучшение коммуникационных навыков. Индивидуальные занятия с детьми Требования дисциплинированность Квалификация бакалавр, магистр, специалист

Проводить диагностическое обследование пациентов с нарушениями речи. Совместно с врачом составлять индивидуальные программы медицинской реабилитации. Проводить индивидуальные и групповые занятия с пациентами в соответствии с намеченными программами. Проводить консультативную работу с родственниками

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в школе; оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации обучающимся. Требования Подбирать

Работа с обучающимися с ОВЗ, проведение, анализ и обощение тестирований Требования Работа с обучающимися с ОВЗ, проведение, анализ и обощение тестирований Квалификация Без опыта

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных

Работает с речевыми нарушениями у взрослых. В его задачи входит восстановление речевых навыков (например, после инсультов и тяжелых операций), либо коррекция дефектов речи, вызванных неврологическими, послеоперационными осложнениями. Требования Требования к образованию медицинского логопеда

Диагностическая работа по выявлению особенностей развития ребёнка: структуру и степень выраженности нарушений, составление заключений по результатам диагностики, динамическое наблюдение за развитием ребёнка в процессе индивидуальных/групповых коррекционно-развивающих занятий, направленных на

Выявление нарушения речи, оценка уровня развития ребенка раннего возраста, разработка программ коррекции и реабилитации, проведение индивидуальных и групповых занятий, оценка результатов работы, работа в междисциплинарной команде участие в консилиумах, методических объединениях, оформление журнала

1) Проводить психологическую диагностику различного профиля и предназначения 2) Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся (воспитанников) в процессе воспитания и обучения. 3) Определять факторы,

Формирование и реализация планов развивающей работы с учётом индивидуальных особенностей детей; консультирование педагогов по выбору технологий с учётом особенностей детей; психологическая поддержка педагогов в проектной деятельности, работа с детьми (по проблемам самопознания, взаимоотношений в

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка.

проведение занятий в соответствии с образовательными программами Требования проведение занятий в соответствии с образовательными программами Квалификация квалификация

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы. Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных

Диагностическая работа: Выявление речевых нарушений и их профилактика. Проведение логопедических обследований с учетом возраста и индивидуальных особенностей ребенка. Коррекционно-развивающая работа: Разработка и реализация адаптированных образовательных программ и программ логопедической помощи.

проведение коррекционно-развивающих занятий и игр с детьми с ОВЗ,психологическое сопровождение, планирование психолго-педагогической работы Требования Знание основ возрастной психологии, владение методикой психодиагностики и коррекционно-развивающей работы Оказание психолого-педагогической помощи

диагностика нарушений и коррекция звукопроизношения, исправление речевых нарушений Требования высшее профильное образование Квалификация Повышение квалификации "Медицинский логопед"

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных

Осуществление проф. деятельности, направленной на сохранение психологического, соматического и социального благополучия воспитанников в период пребывания в учреждении; Оказывать психологическую помощь воспитанникам Проводить психологическую диагностику различного профиля; Требования Образование:

Диагностика и оценка: Проведение комплексного обследования детей, выявление структуры и степени нарушений развития. Разработка программ: Создание и реализация индивидуальных образовательных и коррекционно-развивающих программ. Проведение занятий: Организация и проведение индивидуальных и групповых

Обследование пациентов (дошкольный и школьный возраст), определение структуры и степени выраженности нарушения развития. Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии,

Обследование пациентов (дошкольный и школьный возраст), определение структуры и степени выраженности нарушения развития. Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии,

Обследовать проживающих, определять структуру и степень сложности дефекта. Определять приоритетные направления в коррекционной работе. Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы. Разрабатывать и использовать коррекционные программы. Требования Эмоциональная устойчивость. Опыт работы в

Осуществляет разработку, реализацию и корректировку адаптированной образовательной программы ДО и психологическую помощь воспитанникам с ОВЗ, инвалидностью, групп риска. Проводит коррекционные занятия с детьми . Требования дошкольное образование, коррекционное,стаж работы не менее 3-х лет

1) Проводить психологическую диагностику различного профиля и предназначения 2) Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся (воспитанников) в процессе воспитания и обучения. 3) Определять факторы,

Должностные обязанности учителя-логопеда включают диагностику речевых нарушений, разработку и реализацию индивидуальных коррекционных программ, проведение индивидуальных и групповых занятий для исправления недостатков речи (звукопроизношение, лексика, грамматика, связная речь), развитие высших

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через

пpовeдение индивидуaльныx и гpуппoвых кoрpекциoнныx зaнятий с детьми 3-8 лет; - пpедметнaя подгoтoвка дeтeй к 1-му клаcсу; - социaлизaция и бытoвaя aдaптaция детeй; - взаимодeйствие с родителями; Требования Среднее профессиональное или высшее педагогическое образование Наличие медкнижки

коррекционная работа с детьми дошкольного возраста Требования владение методиками коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с ЗПР