Работа учителем в Улан-Удэ — свежие вакансии

воспитание, обучение родного языка, организация образовательного процесса Требования ответственность, коммуникабельность, владение родным языком и знание истории родного края Квалификация педагогическое образование

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по математике в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися

образовательный процесс,занятия физкультурой с воспитанниками учреждения, зарядка, конкурсы Требования пунктуальность, отсутствие вредных привычек, внимательность, комуниабельность Квалификация Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Выбор программ и учебно-методического обеспечения, включая цифровые образовательные ресурсы. Проведение учебных занятий с использованием достижений в области педагогической и

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Выбор программ и учебно-методического обеспечения, включая цифровые образовательные ресурсы. Проведение учебных занятий с использованием достижений в области педагогической и

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Выбор программ и учебно-методического обеспечения, включая цифровые образовательные ресурсы. Проведение учебных занятий с использованием достижений в области педагогической и

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета и т.д. Требования Коммуникабельность, исполнительность. Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Требования Требования к квалификации: высшее профессиональное или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов и методических пособий. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы. Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты). Работа с детьми инвалидами и с ОВЗ. Требования

Обучение учащихся по предмету География, в соответствии с разработанной программой общеобразовательного учреждения и Федеральных государственных образовательных стандартов. Требования Педагогическое образование. Коммуникабельность, дисциплинированность. Квалификация Специалист

Планирование и проведение учебных занятий, обучение предмету "Русский язык и литература" Требования Соответствие профессиональным требованиям, ответственность, добросовестность, планирование и организация учебного процесса, сотрудничество с другими учителями Квалификация Соответствие

Планирование и проведение учебных занятий по предмету "Бурятский язык" Требования Соответствие профессиональным требованиям, планирование и организация учебного процесса, знание учебного предмета "Бурятский язык" в пределах требований ФГОС, владеть формами обучения, контроль за

Планирование и проведение учебных занятий, обучение предмету "Математика" Требования Ведение необходимой учебной докуиентации, владеть формами обучения, знание учебного предмета в пределах требований ФГОС, дисциплинированность Квалификация Соответствие профессиональным требованиям

Планирование и проведение учебных занятий, обучение предмету "Английский язык" Требования Знание учебного предмета "Английский язык" в пределах требований ФГОС, владеть формами обучения, ведение необходимой учебной документации, контроль за успеваемостью и посещаемостью детей,

На учителя возлагаются следующие должностные обязанности: Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира. Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые

Согласно должностной инструкции и профессионального стандарта "Учитель" (в сфере образования) Требования Квотное рабочее место для трудоустройства инвалидов. Педагогическое среднее специальное, высшее образование. Владение ПК. Коммуникабельность, любовь к детям и профессии. Квалификация

Согласно должностной инструкции и профессионального стандарта "Учитель" (в сфере образования). Требования Педагогическое среднее специальное, высшее образование. Владение ПК. Коммуникабельность, любовь к детям и профессии Квалификация Учитель

Преподавание физики в 7-9 классах Требования Ответственность, аккуратность, коммуникабельность, знание ПК Квалификация наличие профессиональной подготовки

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Способствует специализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ. Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Способствует специализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ. Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Планирование и проведение учебных занятий, обучение предмету "Биология" Требования Знание учебного предмета "Биология" в пределах требований ФГОС, владеть формами обучения, ведение необходимой учебной документации, контроль за успеваемостью и посещаемостью обучающихся, содействие в

Разработка новых подходов и методических решений в области проектирования и реализации программ профессионального обучения, СПО и(или) ДПП Организация взаимодействия членов педагогического коллектива, руководителей образовательной организации, родителей (законных представителей) при решении задач

Проведение уроков музыки в соответствии с расписанием и образовательной программой, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учеников . Формирование у учащихся музыкальной культуры, эстетического вкуса и эмоциональной сферы, приобщение к музыкальному искусству . Развитие творческих

Разрабатывать психологические рекомендации по проектированию образовательной среды, обеспечивающей преемственность содержания и форм организации образовательного процесса по отношению ко всем уровням реализации основных образовательных программ учреждения. Требования Коммуникабельный, ответственный,

Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Требования Программы и учебники по преподаваемому

Планирование и проведение учебных занятий, обучение предмету "Физика" Требования знание учебного предмета "Физика" в пределах требований ФГОС, владеть формами обучения, ведение необходимой учебной документации, контроль за успеваемостью и посещаемостью обучающихся, содействует в

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предмета.Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения.Разрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС.Контролировать успеваемость и посещаемость

формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учётом их индивидуально-психологических особенностей; разработка программ развития базовых учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ; разработка совместно с педагогом

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Формирование мотивации к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной

разработка мер по социально-педагогической поддержке детей в процессе образования; проектирование программ формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта; разработка мер по социально-педагогическому сопровождению обучающихся в трудной жизненной ситуации; разработка мер

Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития, оказание психолого-педагогической помощи и поддержки участникам образовательных отношений Требования Высшее образование (бакалавриат,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися

Проведение уроков. Ведение школьной документации, заполнение электронного журнала. Иное в соответствии с должностной инструкцией. Требования Педагогическое образование. Коммуникабельность, дисциплинированность. Квалификация специалист

Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета Английский язык и возраста обучающихся, в соответствии с разработанной программой общеобразовательного учреждения и Федеральных государственных образовательных стандартов. Требования Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися