Работа учителем в Севастополе — свежие вакансии

Требуется Учитель внеурочной деятельности. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики учебного предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним классах в соответствии с распределением учебной нагрузки, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и

Согласно трудового договора Требования Ответственность, порядочность, коммуникабельность Квалификация Высшее образование

Согласно трудового договора Требования Ответственность, порядочность, коммуникабельность Квалификация Высшее образование

Согласно трудового договора Требования Ответственность, порядочность, коммуникабельность Квалификация Высшее образование

Обучение школьников 5-11 классов математике, алгебре, геометрии в соответствии с должностной инструкцией учителя математики, с ФГОС Требования Дисциплинированность, пунктуальность, исполнительность, обучаемость Квалификация учитель математики

Обучение школьников 5-11 классов русскому языку, литературе, родному русскому языку в соответствии с должностной инструкцией учителя Требования Дисциплинированность, пунктуальность, исполнительность, обучаемость Квалификация учитель русского языка и литературы

В соответствии с должностной инструкцией учителя химии Требования Порядочность, добросовестность, пунктуальность, дисциплинированность Квалификация учитель химии

Обучение мальчиков 5-11 классов в соответствии с должостной инструкцией учителя труда (технологии) Требования Пунктуальность, дисциплинированность, порядочность, исполнительность, ответственность Квалификация учитель труда

1. Составление рабочих программ. 2. Проведение уроков по эим программам с учащимися ОВЗ. Требования Специализированные знания и навыки. Дисциплинированность. Квалификация Бакалавриат

Обучение, воспитание, развитие обучающихся Требования Дисциплинированность, тактичность, пунктуальность, ответственность Квалификация Педагог

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

В рамках своих трудовых функций музыкальный руководитель в ДОУ выполняет следующие обязанности: 2.1. Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального образования к преподаванию музыки.

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области географии; Формирование образовательной среды, содействующей развитию способностей в области географии каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики; Содействие развитию инициативы обучающихся по использованию географии;

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Учитель русского языка и литературы. Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой

Преподаватель физкультуры. Согласно должностной инструкции. Требования Дисциплинированность. Коммуникабельность. Квалификация педагог

Преподаватель труда (мальчики). Согласно должностной инструкции. Требования Дисциплинированность, коммуникабельность Квалификация педагог

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в школе: общепедагогическая функция. Обучение; воспитательная деятельность; развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: педагогическая

Учитель физической культуры: Создание программы обучения, включающей теорию и практические навыки по стандартам ФГОС. Заполнение журнала, оценка умений и навыков детей . Понимание детской анатомии, физиологии и психологии . Доходчивое объяснение правил безопасности и контроль за их соблюдением .

Диагностика, коррекционно-развивающая работа, консультирование, методическая работа, сопровождение, ведение документации Требования Профильное образование, профильные знания основ дефектологии, возрастной психологии методов коррекционной работы, составление коррекционных программ, ведение

Обучение и воспитание школьников 5-11 классов, учитывая их психофизические особенности и специфику требований в соответствии с должностной инструкцией учителя труда (технологии) и ФГОС Требования Любовь к детям, своему предмету, коммуникабельность, дисциплинированность, желание работать

Согласно методических указаний для преподавания русского языка и литературы. РАБОЧЕЕ МЕСТО ДЛЯ ИНВАЛИДА. Требования Опыт работы согласно методических указаний для преподавания русского языка и литературы. РАБОЧЕЕ МЕСТО ДЛЯ ИНВАЛИДА. Квалификация Специалист

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Учитель должен знать и владеть требованиями ФГОС основного общего образования и среднего общего образования к преподаванию информатики, рекомендации по внедрению Федерального государственного образовательного стандарта в школе; Использовать современные формы и методы обучения и воспитания

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Основы общетеоретических дисциплин в

- осуществляет подготовку и проведение уроков; - осуществляет контроль знаний учеников; - подготавливает учащихся к олимпиадам и экзаменам; - Разрабатывает рабочую программу по химии; - проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Требования Педагогическое образование,

Ведение уроков Требования Преподование русского языка и литературы Квалификация Не требуется

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

обучение и воспитание детей согласно преподаваемому предмету Требования Хорошее знание предмета, ответственность, любовь к детям. Квалификация учитель

обучение и воспитание детей согласно преподаваемому предмету Требования Хорошее знание предмета, ответственность, любовь к детям. Квалификация учитель

обучение и воспитание детей согласно преподаваемому предмету Требования Хорошее знание предмета, ответственность, любовь к детям. Квалификация учитель

1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и друге занятия в соответстии с расписанием. 2. Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществяет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования любовь к детям, своему предмету, коммуникабельность, дисциплинированность. Квалификация учитель

Организация и проведение уроков по физике в соответствии с требованиями ФГОС, рабочих программ. Организация внеурочной деятельности, исследовательской и лабораторной деятельности обучающихся по предмету "физика". Требования Владение детским коллективом, уверенный пользователь ПК,

Организация и проведение уроков и внеурочной деятельности по предмету "география" в соответствии с требованиями ФГОС, рабочей программы по предмету "география". Требования Владение детским коллективом, уверенный пользователь ПК, ответственность, коммуникабельность. Квалификация

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Обучение, воспитание, развитие обучающихся Требования Дисциплинированность, тактичность, пунктуальность, ответственность Квалификация Педагог

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств. Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и

Учитель труда (технологии) (девочки) Требования к кандидату на должность учителя труда (технологии):, В ысшее или среднее образование педагогическое по труду (технологии) или профпереподготовка по этому профилю с разрешением к педагогической деятельности. Умение использовать разные техники и

Учитель труда (технологии) (мальчики) Требования к кандидату на должность учителя труда (технологии):, В ысшее или среднее образование педагогическое по труду (технологии) или профпереподготовка по этому профилю с разрешением к педагогической деятельности. Умение использовать разные техники и

Учитель информатики Планирование и проведение уроков в соответствии с ФГОС, обучение учащихся теории и практике (программирование, работа с ПО), обеспечение безопасности и работоспособности компьютерного оборудования, оценка знаний, ведение документации (журнал), а также взаимодействие с родителями

Учитель русского языка и литературы Реализовывать образовательные программы основного и среднего общего образования, осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС к преподаванию предмета;

Учитель начальных классов Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного