Работа учителем в Петрозаводске — свежие вакансии

Осуществлять организацию обучения предмету математика и информатика обучающихся 5-11 классов в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, уважительность, успешность. Квалификация

Осуществлять организацию обучения предмету математика обучающихся 5-11 классов в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, уважительность, успешность. Квалификация соответствие

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков и других занятий в соответствии с расписанием занятий. Требования Наличие справки об отсутствии судимости, наличие медицинской книжки и вакцинации. Коммуникабельность, ответственность. Учебная нагрузка 18

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся, проводит учебные занятия по предмету "Физика", опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, планирует и осуществляет учебный процесс и др. Требования Трудолюбие, ответственность и пунктуальность Квалификация Высшее

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся, проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, планирует и осуществляет учебный процесс и др. Требования Педагогическое образование. Справка об отсутствии судимости. Квалификация Первый уровень

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся, проводит учебные занятия по предмету "Математика", опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, планирует и осуществляет учебный процесс и др. Требования Высшее педагогическое образование. Справка об отсутствии

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся, проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, планирует и осуществляет учебный процесс и др. Требования Высшее педагогическое образование. Справка об отсутствии судимости. Квалификация Первый уровень

Учитель химии. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также

учитель биологии разрабатывает и реализует рабочие программы по учебному предмету Требования Справка об отсутствии судимости, психиатрическое освидетельствование. Квалификация Педагогика

Учитель информатики. Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования Требования владение программами; личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность) Квалификация Педагогика

Учитель математики Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а

Учитель технология, труд (мальчики) Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира

разрабатывать рабочие программы по информатике, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение; проводить учебные занятия по информатике, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а

Планирование и проведение учебных занятий по предмету "БИОЛОГИЯ" Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование мотивации к обучению Формирование универсальных учебных действий Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего

Обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета (математика), проведение уроков и других занятий в соответствии с расписанием занятий - Организация обучения предмету математика обучающихся в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом,

Осуществлять организацию обучения предмету русский язык и литература обучающихся 5-11 классов в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования. Требования Коммуникабельность, ответственность, уважительность, успешность Квалификация соответствие занимаемой

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на

Работа на период отпуска по уходу за ребенком основного работника. - Обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета (география), проведение уроков и других занятий в соответствии с расписанием занятий - Организация обучения предмету география обучающихся в соответствии

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: 2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2.1.2. Воспитательная деятельность. 2.1.3. Развивающая деятельность. 2.2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации

Учитель начальных классов: Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой,

проводить учебные занятия по музыке, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной

разрабатывать рабочую программу по математике, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение; проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик

Проводит учебные занятия по основам безопасности жизнедеятельности и защите Родины, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; планирует и осуществляет учебный

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики

владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; проводить учебные занятия по русскому языку и литературе, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или

Осуществлять организацию обучения предмету история и обществознание обучающихся 6-11 классов в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, уважительность, успешность. Квалификация

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Осуществляет планирование и проведение учебных занятий по изобразительному искусству. Требования дисциплинированность; ответственность Квалификация нет

Осуществляет планирование и проведение учебных занятий по музыке. Требования Дисциплинированность; Ответственность; Коммуникабельность Работник принимается на 0,5 ставки. Квалификация нет

Обучение и воспитание обучающихся 5-11 классов с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета (математика, алгебра, геометрия). Педагогическая нагрузка - 20 часов (1,11 ст.) Проведение учебных занятий с использованием достижений в области педагогической и

Учитель технология, труд (мальчики) Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Учитель математики планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету и обеспечивает её выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования. Требования дисциплинированность ответственность Квалификация нет

Учитель английского языка. Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Совместное с учащимися

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) соответствующего уровня

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) соответствующего уровня