Работа в Петрове - вакансии от прямых работодателей

осуществление мелкого текущего ремонта инвентаря, поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на участке и прилегающей к ней территории, в помещениях. Требования Ответственность, дисциплинированность. Квалификация не требуется

осуществление мелкого текущего ремонта инвентаря, поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на участке и прилегающей к ней территории, в помещениях. Требования Ответственность, дисциплинированность. Квалификация не требуется

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий, разработка образовательной программы, обеспечение привлечения детей к различным видам деятельности в лагере. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, креативность. Квалификация 1

Обслуживание и ремонт зданий Требования Дисциплинированность, ответственность. Квалификация 1

Перевозка пассажиров, техническое обслуживание и контроль состояния автобуса. Требования Дисциплинированность, ответственность, пунктуальность. Квалификация Категория D

Ведение бухгалтерского учета, подготовка и предоставление отчетности. Требования Ответственность, пунктуальность, дисциплинированность, знание программы 1С. Квалификация 1

Погрузка и разгрузка товарно-материальных ценностей;Перемещение грузов на хранение в складские помещения и распределение их в соответствующие отсеки;Упаковка грузов в необходимую тару;Работа с техникой, приборами, инвентарем в рамках получаемых от непосредственного руководителя заданий и своей

Разработка эксплуатационной документации; Разработка технических условий; Разработка программ и методик испытаний; Разработка инструкций. Требования Опыт работы от 1 года в должности Технический писатель, Инженер-конструктор; Уверенный пользователь ПК; Навыки в работе с CAD-программой (AutoCAD/

Разработка, 3D моделирование составных частей и простых сборочных едениц, оформление и согласование чертежей по нормам ЕСКД; Разработка и внесение изменений в конструкторскую документацию (чертежи, технические условия, руководства по эксплуатации, паспорта) по нормам ЕСКД и ГОСТам; Выпуск извещений

Разработка рабочей конструкторской документации; Внесение изменений в конструкторскую документации. Требования Образование: высшее (техническое, в области конструирования металлоконструкций или приборостроения); Опыт работы в CAD программах: Inventor, AutoCAD, Компас, SolidWorks; Знание: -

Сборка узлов и блоков радиоэлектронной аппаратуры, кабелей, жгутов; Электромонтаж выводных элементов печатных плат; Электротехнические работы. Требования Умение читать конструкторскую документацию; Навыки слесарной обработки металлов. Квалификация Монтажник

воспитательная функция, которая требует реализации таких действий: развитие всех аспектов личности ребёнка с использованием различных видов деятельности в рамках разработанных воспитательных программ, формирование навыков для познавательной активности, полноценной социализации, стимулирование

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате

согласно инструкции Требования ответственность