Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
Требования
дисциплинированность
Квалификация
СООТВЕТСТВИЕ ЗАНИМАЕМОЙ ДОЛЖНОСТИ, ВОЗМОЖНО ПЕРВАЯ ИЛИ ВТОРАЯ КАТЕГОРИЯ