Работа дефектологом, логопедом в Майкопе — свежие вакансии

Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в

организация и осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитииобследование детей, определение структуры и степени выраженности имеющихся у детей дефектовпроведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в речевом развитии,

Занятия с детьми ОВЗ, заполнение соответствующей документации Требования Пунктуальность, готовность к работе в коллективе Квалификация логопед

Работа с детьми дошкольного возраста, с их родителями, проведение ддиагностики. Требования Инициативность, дисциплинированность, ответственность, пунктуальность. Квалификация требуется

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Составление заключения по результатам обследования и его обсуждение с участниками образовательного процесса. Консультирование всех участников образовательных отношений по вопросам образования, воспитания, развития, социальной адаптации, выбора образовательного маршрута, овладения средствами

Должностные обязанности педагога‑психолога детского сада 1. Проводить психологическую диагностику развития детей (познавательной сферы, эмоционально‑волевой, личностной), выявлять индивидуальные особенности и возможные проблемы воспитанников. 2. Организовывать и проводить коррекционно‑развивающие и

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута

Оказание адресной помощи обучающимся Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты,

- осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся; - проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии; - реализует образовательные программы; - консультирует педработников и родителей по применению специальных методов

Психологическое сопровождение детей подготовительных групп, подготовка к школе, отслеживание динамики развития Содействие развитию личности детей в процессе их воспитания, обучения и социализации; Оказание консультативной помощи родителям и педагогам Требования мед.книжка, справка о несудимости.