Должностные обязанности педагога‑психолога детского сада 1.
Проводить психологическую диагностику развития детей (познавательной сферы, эмоционально‑волевой, личностной), выявлять индивидуальные особенности и возможные проблемы воспитанников.
2.
Организовывать и проводить коррекционно‑развивающие и профилактические занятия (индивидуальные и групповые) для детей с учётом их возрастных и психологических особенностей.
3.
Оказывать психологическую поддержку детям в период адаптации к условиям детского сада.
4.
Консультировать воспитателей по вопросам: - индивидуального подхода к детям; - методов взаимодействия с воспитанниками с особенностями поведения или развития; - создания благоприятного психологического климата в группе.
5.
Проводить консультации для родителей по вопросам воспитания, развития и адаптации детей, давать рекомендации по взаимодействию с ребёнком в семье.
6.
Участвовать в психолого‑педагогическом сопровождении образовательного процесса: совместно с педагогами разрабатывать развивающие программы и индивидуальные маршруты для воспитанников.
7.
Выявлять детей, нуждающихся в особой психолого‑педагогической поддержке (в т. ч.
с признаками социальной дезадаптации, эмоциональных нарушений), и организовывать для них необходимую помощь.
8.
Вести профессиональную документацию: - планы работы (годовой, месячный); - журналы учёта диагностических, коррекционных и консультативных мероприятий; - психологические заключения и рекомендации.
9.
Участвовать в педагогических советах и методических мероприятиях ДОУ, обсуждать вопросы развития и воспитания детей с коллегами.
10.
Содействовать формированию психологической культуры среди педагогов и родителей (лекции, семинары, памятки).