Работа в Кушве - вакансии от прямых работодателей

В соответствии с должностной инструкцией Требования Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия" Подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности "Хирургия" Повышение квалификации не реже одного раза в 5 лет в течение всей

В соответствии с должностной инструкцией Требования Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Медицинская биофизика", "Медицинская кибернетика", "Педиатрия" Подготовка в ординатуре по специальности "Функциональная

В соответствии с должностной инструкцией Требования Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия" Подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности "Психиатрия" Повышение квалификации не реже одного раза в 5 лет в течение всей

В соответствии с должностной инструкцией Требования Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия" Подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности "Онкология" или Профессиональная переподготовка по специальности

В соответствии с должностной инструкцией Требования Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия" Подготовка в ординатуре по специальности "Хирургия" Повышение квалификации не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой

В соответствии с должностной инструкцией Требования Уровень профессионального образования Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия" Подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности "Терапия" или Профессиональная

Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения, реабилитации. Требования Уровень профессионального образования Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело",

В соответствии с должностной инструкцией Требования Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия" Подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности "Психиатрия" Повышение квалификации не реже одного раза в 5 лет в течение всей

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ОТ НАС: Быстрое оформление по ТК РФ - с помощью Госуслуг Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 43500 – 58700 руб. в месяц до вычета налогов График работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделя

В соответствии с должностной инструкцией Требования Уровень профессионального образования Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия" Подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности "Анестезиология-реаниматология"

В соответствии с должностной инструкцией Требования Высшее образование (специалитет), 2 год обучения в ординатуре Квалификация Высшее образование (специалитет), 2 год обучения в ординатуре

Примем на работу учеником диспетчера Требования Работа с компьютером, обучение. Квалификация не требуется

Обеспечивать правильную техническую эксплуатацию, бесперебойную работу электронного оборудования. Подготавливать электронно-вычислительные машины к работе, проводить технический осмотр отдельных устройств и узлов и т.д. Требования ответственность, исполнительность, коммуникабельность Квалификация

Работа с ПК, оргтехникой; Подготовка и проведение массовых мероприятий, мероприятий в онлайн-формате; Работа с пользователями (запись, перерегистрация, консультирование, выдача документов); Ведение учетной документации. Требования Образование: среднее профессиональное (библиотечное, культуры и

Установка, настройка и сопровождение компьютерного оборудования, программного обеспечения; Обеспечение информационной безопасности компьютерной сети и внутренней АИС; Техническое сопровождение библиотечных мероприятий; Проведение мониторинга по направлению деятельности; Ведение учетной документации.

Справочно-библиографическое, информационное, обслуживание в стационарном и дистанционном режимах пользователей библиотеки; Оказание сервисных услуг (работа с ПК, оргтехникой); Формирование краеведческих библиотечно-информационных ресурсов, создание и продвижение краеведческой библиографической

Обеспечение организационной, координационной и методической поддержки выполнения специалистами отдела и структурных подразделений БИЦ КГО задач в области справочно-библиографического и информационного обслуживания населения; Разработка нормативной, плановой и иной документации отдела и структурных

Справочно-библиографическое, информационное, обслуживание в стационарном и дистанционном режимах пользователей библиотеки; Оказание сервисных услуг (работа с ПК, оргтехникой); Формирование краеведческих библиотечно-информационных ресурсов, создание и продвижение краеведческой библиографической

Организует работу библиотеки школы, формирование, обработку и систематизированное хранение библиотечного фонда. Составляет каталоги, картотеки, указатели, тематические списки и обзоры литературы. Обслуживает обучающихся и работников школы на абонементе и в читальном зале, организует и проводит

Убирает закреплённые за ним служебные и учебные помещения школы (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы). Осуществляет очистку урн от бумаги, промывку их дез.растворами. Собирает мусор и относит его в установленное место. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях. готовит с

1. Осуществление мер по профилактике безнадзорности несовершеннолетних и проводение индивидуальной профилактической работы в отношении безнадзорных и беспризорных несовершеннолетних, их родителей или иных законных представителей, не исполняющих своих обязанностей по воспитанию; 2. осуществление

выявление детей, оставшихся без попечения родителей, учет таких детей; избрание форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей; заключение с опекуном или попечителем договора об осуществлении опеки или попечительства; назначение опекуна, попечителя; участие в судебных заседаниях в

Хочешь присоединиться к команде железнодорожников и получать стабильную заработную плату? Стань электромехаником в РЖД! Чем предстоит заниматься контролировать работу электроприборов и другого оборудования; проводить электромонтажные и кабельные работы; составлять графики и акты проверки/замены

Знание устройства, принцип действия, характерные особенности ЧПУ, навыки программирования при работе с ЧПУ Требования Высшее или среднее профессиональное образование, опыт работы по специальности. Владение ПК, навыки программирования при работе с ЧПУ. Квалификация инженер-электроник

Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией Требования Опыт работы Квалификация 5-6 разряд

Должностные обязанности согласно должностной инструкции Требования Опыт работы по ремонту, наладке, регулированию сложных схем металлообрабатывающего оборудования, осветительных установок. Дисциплинированность, ответственность. Квалификация 3-5 разряд

Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией Требования Ответственность, дисциплинированность. Возможно трудоустройство без опыта работы, с обучением. Квалификация 2-5 разряд

Должностные обязанности согласно должностной инструкции. Требования Опыт работы. Ответственность, дисциплинированность Квалификация 3-5 разряд

Должностные обязанности согласно должностной инструкции. Требования Ответственность, дисциплинированность. Опыт работы. Квалификация 3-4 разряд

Должностные обязанности согласно должностной инструкции Требования Опыт работы. Ответственность, дисциплинированность. Квалификация 5 разряд

Должностные обязанности согласно должностной инструкции Требования Желателен опыт работы в аналогичной должности на производственном предприятии. Знание законодательства в области гражданской обороны, промышленной и пожарной безопасности Квалификация инженер

Должностные обязанности согласно должностной инструкции. Требования Возможно трудоустройство без опыта работы, с обучением. Квалификация 2-4 разряд

Должностные обязанности согласно должностной инструкции. Требования Опыт работы. Ответственность, дисциплинированность Квалификация 2-4 разряд

Должностные обязанности согласно должностной инструкции Требования Опыт работы. Ответственность, дисциплинированность Квалификация 3-5 разряд

Должностные обязанности согласно должностной инструкции. Требования Ответственность, дисциплинированность. Возможно трудоустройство без опыта работы, с обучением. Квалификация 1-4 разряд

Должностные обязанности согласно должностной инструкции. Требования Опыт работы Квалификация 3-5 разряд

Должностные обязанности согласно должностной инструкции Требования Высшее образование с квалификацией: инженер, инженер-конструктор, инженер-проектировщик. Навык работы в CAD программах: AUTOCAD. КОМПАС-3д. APM. SOLIDWORKS. Ответственность, дисциплинированность, быстрая обучаемость, мобильность

Должностные обязанности согласно должностной инструкции Требования Ответственность, дисциплинированность. Опыт работы. Образование высшее или СПО (медицинское) Квалификация фельдшер

Выкладка товара в торговом зале Контроль наличия ценников Контроль сроков годности продукции Обслуживание покупателей за кассой Требования Пунктуальность Ответственность Квалификация НЕ ТРЕБУЕТСЯ

Широкая сеть магазинов «Магнит» — это не просто работа рядом с домом. Это возможность выбрать из всех магазинов тот, который ближе всего к семье и детям. Работай в «Магните» и получай: Социальные гарантии Официальное трудоустройство с 1-го рабочего дня по ТК РФ Оплачиваемый отпуск, больничный

Охрана общественного порядка и объектов на маршруте патрулирования Требования Гражданиство РФ, образование не ниже среднего (полного) общего, отсутствие судимости, прохождение службы в ВС РФ, годность по состоянию здоровья Квалификация Образование не ниже 11 классов или техникум, служба в ВС РФ

Охрана общественного порядка и объектов на маршруте патрулирования Требования Наличие водительского удостоверения категории В Квалификация Образование не ниже 11 классов или техникум, служба в ВС РФ

-Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого предмета в соответствии с утвержденной программой - Развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу. - Применять педагогически обоснованные и

Обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого учебного предмета в соответствии с утвержденной рабочей программой. Развивать у обучающихся познавательную активность,самостоятельность, инициативу, творческие способности,формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях

Трудовые действия: Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты); Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных

-Обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого учебного предмета. -Развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу. -Применять педагогически обоснованные и обеспечиающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания. -Повышать

Трудовые действия: Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения; Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных; Использование в работе с детьми информационных ресурсов,

- участвует в составлении расписания занятий и осуществлении оперативного регулирования организации образовательного процесса; -контролирует обеспеченность классов, групп образовательного учреждения необходимыми помещениями; -обеспечивает соблюдение санитарных норм и правил при составлении

должностные обязанности в соответствии с должностными инструкциями Трудовые действия: Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения; Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном

Трудовые действия: Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»);