Работа в Грозном - вакансии от прямых работодателей

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Систематически потрулирует закрепленную за ним территорию участкового лесничества. Организует и руководит работами по тушению лесных пожаров. Информирует участкового лесничего овыявленных нарушениях лесного законодательства. Требования Добросовестное выполнение своих должностных обязанностей,

ВЕДУЩИЙ СПЕЦИАЛИСТ ОТДЕЛА УЧЕТА И ОТЧЕТНОСТИВести контроль остатки по текущим лицевым банковским счетам,; вести прием первичной документации по соответствующим участкам бух. учета и подготавливать их к первичной счетной обработке Требования ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ПУНКТУАЛЬНОСТЬ, ТРУДОЛЮБИВОСТЬ, БЫСТРАЯ

Для обеспечения функции правовой экспертизы проектов документов нормативного и ненормативного характера: 3.1.1. По поручению руководителя префектуры Шейх-Мансуровского района г. Грозного: 3.1.1.1. Участвует в разработке проектов распоряжений префектуры Шейх-Мансуровского района г. Грозного,

РУКОВОДИТЕЛЬ ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ОКРУГА №2; №3 К основным функциям начальника управления относятся:Организация работы управления, обеспечение выполнения задач и функций, возложенных на управление, связи с другими структурными подразделениями Администрации РГО и органами местного самоуправления РГО.

уборка служебных помещений Требования Медицинская книжка

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Проведение уроков в средней и старшей школе, подготовка к ЕГЭ и ОГЭ, участие в олимпиадах. Требования ОТВЕТСТВЕННОСТЬ,

визуально определять тип поверхности и степень загрязнения; использовать инвентарь и средства для уборки и дезинфекции; удалять разные типы загрязнений с тротуаров, обочин, хозяйственных и контейнерных площадок, парковок и мест общего пользования в здании; обрабатывать любые типы поверхностей

Уборка помещений Удаление пыли, подметание и мойка Генеральная уборка Мытьё оконных рам и стёкол, Очистка урн Чистка и дезинфекция Соблюдение правил санитарии и гигиены Требования Знание правил санитарии и гигиены, устройства и назначения обслуживаемого оборудования, правил уборки, концентрации

Охрана объекта, в том числе приём помещений под охрану и их сдача после окончания смены с внесением соответствующих записей в отчётную документацию. Требования Сторож ежедневно взаимодействует с различными людьми: посетителями, сотрудниками и руководством. Умение находить общий язык и разрешать

соблюдать Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы, федеральные законы, иные нормативные правовые акты Российской Федерации, конституции уставы), законы и иные нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации и обеспечивать их исполнение; исполнять должностные

ответственное отношение к своей работе Требования ответственное отношение к должностным обязанностям

следить за состоянием ДОУ Требования ответственное отношение к работе

помогать воспитателю Требования ответственное отношение к работе

Осуществляет государственную политику в области развития и пропаганды художественного народного творчества, участвует в организации и проведении межрегиональных и региональных, республиканских и районных фестивалей народного творчества, фольклорных праздников, а также смотров и конкурсов,

планирование и организация повседневной жизнедеятельности воспитанников с учётом их индивидуальных особенностей и реабилитационных задач; обеспечение соблюдения режима дня, двигательного режима и правил личной гигиены; проведение социально‑педагогической реабилитации с учётом индивидуальных

Осуществляет государственную политику в области развития и пропаганды художественного народного творчества, участвует в организации и проведении межрегиональных и региональных, республиканских и районных фестивалей народного творчества, фольклорных праздников, а также смотров и конкурсов,

2.1.1.принимает участие в научно-исследовательской работе, в реализации текущих и перспективных планов ЦНТ; 2.1.2.осуществляет координационную работу с заинтересованными ведомствами; 2.1.3.мониторинг социально-культурных процессов региона, организация методической работы, направленной на

Обеспечивает своевременную подачу автомобиля,обеспечивает технически исправное состояние закрепленного за водителем автомобиля, принимает меры по сохранности автомобиля и имущества, находящегося в нем: не оставляет автомобиль без присмотра, в обязательном порядке ставит автомобиль на сигнализацию

выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении; помогает в решении личных и социальных проблем (в т.ч. связанных с адаптацией, обучением, взаимодействием в коллективе); выступает посредником между воспитанниками и: учреждением/организацией;

сухая и влажная уборка служебных, общественных и подсобных помещений (офисы, коридоры, холлы, лестницы, вестибюли, складские помещения и т. д.); удаление пыли с поверхностей: стен, потолков, подоконников, радиаторов отопления, карнизов, светильников и т. п.; подметание и мытьё полов вручную или с

Обеспечивает музыкальное сопровождение выступлений и репетиций самодеятельных коллективов, ансамблей и солистов, культорганизаторов. Разучивает вокальные партии солистов, участвует в музыкальном сопровождении ансамблей, готовит с исполнителями новый репертуар. Принимает участие в проведении

Принимает участие в работе методического кабинета по организации и проведению массовых представлений, тематических вечеров, театрализованных праздников, карнавалов, народных гуляний. Требования Подход к детям

Контроль за соблюдением режима дня; Организацию питания, прогулок, дневного сна; Проведение воспитательных и учебных занятий; Создание благоприятного морально-психологического климата; Помощь детям в общении друг с другом и взрослыми; Организацию детского досуга, праздников и дополнительных

Консультан должен обладать следующими профессиональными знаниями в сфере законодательства Российской Федерации: 1) Трудовой кодекс Российской Федерации; 2) Федеральный закон от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ О государственной гражданской службе Российской Федерации (далее Федеральный закон № 79-ФЗ); 3)

наличие профессиональных знаний Требования Высшее образование. Наличие профессиональных навыков, необходимых для работы в сфере, соответствующей направлению деятельности отдела, осуществления экспертизы проектов нормативных правовых актов, обеспечения поставленных руководствам задач.

уборку и дезинфекцию полов, стен, окон, мебели и санузлов; сбор и вынос мусора; поддержание чистоты на закрепленной территории. Работник также отвечает за приготовление моющих растворов, уход за инвентарем, соблюдение санитарно-гигиенических норм, правил техники безопасности и пожарной безопасности.

Проведение отдельных видов учебных занятий по ДПП - Разработка под руководством специалиста более высокой квалификации учебно-методического обеспечения реализации ДПП Требования Стаж научно-педагогической работы не менее 3 лет, при наличии ученой степени кандидата наук стаж научно-педагогической

Организует текущее и перспективное планирование деятельности центра с учетом целей, задач и направлений, для реализации которых он создан; Осуществляет координацию деятельности работников центра, создает условия для их работы; Организует и проводит учебно-методические (научные, научно-методические)

осуществляет методическую работу в Институте всех типов и видов; принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических работников; оказывает помощь педагогическим

Проведение учебных занятий по ДПП, - Разработка под руководством специалиста более высокой квалификации учебно-методического обеспечения реализации ДПП. Требования стаж научно-педагогической работы не менее 3 лет, при наличии ученой степени кандидата наук стаж научно-педагогической работы не менее 1

осуществляет методическую работу в Институте всех типов и видов; принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических работников; оказывает помощь педагогическим

организует персональное сопровождение в обучении; создает условия для индивидуализации процесса обучения (составление индивидуальных учебных планов и планирование индивидуальных образовательно-профессиональных траекторий); проводит совместный с обучающимся рефлексивный анализ его деятельности и

Организует и проводит учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий. Участвует в научно-исследовательской работе Центра, иного подразделения Института. Обеспечивает выполнение учебных планов и программ. Под руководством доцента или старшего преподавателя разрабатывает или

Организует и проводит учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий. Участвует в научно-исследовательской работе Центра, иного подразделения Института. Обеспечивает выполнение учебных планов и программ. Под руководством доцента или старшего преподавателя разрабатывает или

Преподавание по дополнительным профессиональным программам (далее ДПП), ориентированным на повышение уровня квалификации; Профессиональная поддержка специалистов, участвующих в реализации ДПП; Разработка научно-методического обеспечения ДПП Требования Отсутствие ограничений на занятие педагогической

Преподавание по дополнительным профессиональным программам (далее ДПП), ориентированным на повышение уровня квалификации; Профессиональная поддержка специалистов, участвующих в реализации ДПП; Разработка научно-методического обеспечения ДПП Требования Отсутствие ограничений на занятие педагогической

Проведение отдельных видов учебных занятий по ДПП - Разработка под руководством специалиста более высокой квалификации учебно-методического обеспечения реализации ДПП Требования Стаж научно-педагогической работы не менее 3 лет, при наличии ученой степени кандидата наук стаж научно-педагогической

Проведение отдельных видов учебных занятий по ДПП - Разработка под руководством специалиста более высокой квалификации учебно-методического обеспечения реализации ДПП Требования Стаж научно-педагогической работы не менее 3 лет, при наличии ученой степени кандидата наук стаж научно-педагогической

Основы электротехники в работе, принцип работы элетрических сетей Требования Основы электротехники в работе, принцип работы элетрических сетей

ежедневный осмотр детей, выявление признаков заболеваний, измерение роста и веса Требования ежедневный осмотр детей, выявление признаков заболеваний, измерение роста и веса

Основы электротехники в работе, принцип работы элетрических сетей Требования Основы электротехники в работе, принцип работы элетрических сетей

Инструктор по труду обязан: Формировать у обучающихся трудовые умения и навыки, готовить их к практическому применению полученных знаний. Проводить профориентационную работу с обучающимися. Расширять знания обучающихся о труде и его видах, используя современные знания о труде, образовательных и

Развивать музыкальные способности воспитанников, учавствовать в организации и проведении массовых мероприятий Требования Развивать музыкальные способности воспитанников, учавствовать в организации и проведении массовых мероприятий

социальные услуги Требования коммуникабельность, дисциплинированность

обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автобуса Требования обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса, максимально обеспечивающее

педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса, профилактику социальной дезадаптации, оказание психологической и коррекционной помощи обучающимся и другим участникам образовательного процесса. Требования высшее образование, опыт работы

своевременное выявление детей с отклонениями в развитии; проведение комплексного обследования для определения структуры и степени выраженности нарушения; анализ документации от медицинских, социальных и образовательных организаций; составление заключений по результатам обследования и их обсуждение с

организации специальных условий образовательной среды для обучающихся с нарушениями речи, педагогическому сопровождению участников образовательного процесса и логопедической помощи в социальной адаптации и реабилитации. Требования опыт работы

социальные услуги Требования коммуникабельность, дисциплинированность