Работа социальным работником в Донецке — свежие вакансии

Планирование мер по социально-педагогической поддержке несовершеннолетних в процессе социализации Требования Коммуникабельность, тактичность, умение работать в команде Квалификация среднее профессиональное

Организация предоставления социальных услуг получателям социальных услуг, а также мер социальной поддержки и государственной социальной помощи Организация профилактической работы по предупреждению появления и (или) развитию обстоятельств, ухудшающих или способных ухудшить условия жизнедеятельности

Профилактическая работа в образовательной организации, взаимодействие с органами профилактики города, сопровождение обучающихся, состоящих на учете, их сопровождение совместно с другими специалистами Требования Умение работать на компьютере (уровень - уверенный пользователь) Квалификация Социальный

Покупка и доставка на дом продуктов питания, промышленных товаров первой необходимости, средств санитарии и гигиены, лекарственных средств и изделий медицинского назначения, средств ухода, книг, газет, журналов за счет средств получателя социальных услуг.Оплата социальных услуг, жилищно-коммунальных

Приобретение за счет средств клиента и доставка на дом продуктов питания, в том числе горячих обедов Помощь в приготовлении пищи из продуктов клиента Приобретение за счет средств клиента и доставка на дом промышленных товаров первой необходимости Сдача за счет средств клиента его вещей в стирку,

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения

Изучает особенности личности обучающихся и их микросреды, условия их жизни. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. Реализует меры по социально-педагогической поддержке

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута