Работа дефектологом, логопедом в Аксае — свежие вакансии

Проводить диагностику речевого развития детей,проводить коррекционно‑развивающие занятия,вести документацию,направлять детей на дополнительные обследования при необходимости,взаимодействовать с родителями,формировать группы и подгруппы для занятий.Повышать квалификацию и вести методическую работу.

Проводить психолого‑педагогическую диагностику,определять индивидуальные образовательные потребности,разрабатывать и реализовывать коррекционно‑развивающие программы,проводить индивидуальные и групповые занятия,вести профессиональную документацию.участвовать в работе психолого‑педагогического

Проведение занятий по исправлению/коррекции речевых нарушений Требования личностные качества: коммуникабельность дисциплинированность Квалификация высшая учитель -логопед

1) Педагогическая деятельность по обучению и воспитанию на основе адаптированных образовательных программ, индивидуальных учебных планов, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; 2) организация специальных условий образовательной среды и деятельности

Проведение обучающих тренингов для специалистов учреждений социальной сферы по вопросам ведения реабилитационных случаев, эффективной организации труда Консультирование и супервизия деятельности специалистов учреждений социальной сферы, профессиональная поддержка членов реабилитационных команд,

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в

Педагогическая деятельность по обучению и воспитанию на основе адаптированных образовательных программ, индивидуальных учебных планов. Требования Соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Оказание адресной помощи