Обязанности

осуществляет проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды на занятиях по информатике развивает у детей познавательную активность, самостоятельность, инициативу, способности к исследованию и проектированию как учитель предметник участвует в психолого медико педагогических консилиумах разрабатывает и реализует индивидуальные учебные планы и программы по информатике в рамках индивидуальных программ развития ребенка формирует и реализует программы развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения осваивает и применяет в работе психолого педагогические технологии в том числе инклюзивные

Требования

2.1.
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательной организации: 2.1.1.
Общепедагогическая функция.
Обучение.
2.1.2.
Воспитательная деятельность.
2.1.3.
Развивающая деятельность.
2.2.
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: 2.2.1.
Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования по информатике.
2.2.2.
Предметное обучение.
Информатика.

Квалификация кандидата на должность учителя определяется требованиям Профстандарта