Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС.
Учитель разрабатывает и реализует рабочие программы по технологии на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) соответствующего уровня общего образования.
Планирование и проведение учебных занятий .
Включает разработку календарно-тематического планирования на год по предмету в каждой параллели классов и рабочих планов на каждый урок.
Учитель использует современные образовательные технологии, включая информационные и цифровые ресурсы, а также применяет разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения.
Контроль и оценка учебных достижений .
Осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся, выставляет оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт отчётные данные администрации школы.
Работа с учащимися, не освоившими материал .
Предлагает специальные задания, проводит индивидуальные консультации (в том числе дистанционные), осуществляет пошаговый контроль выполнения заданий.
mznmnk.obramur.ruedu.mari.ru Обеспечение безопасной образовательной среды .
Регулирует поведение учащихся для обеспечения безопасной среды на уроках, поддерживает режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию детей.
Соблюдение норм охраны труда и пожарной безопасности .
Обеспечивает соблюдение правил при работе с оборудованием, инструментами, станками, электроприборами, а также контролирует выполнение учащимися инструкций по безопасности.
Работа с документацией и отчётностью .
Ведёт учебную документацию, своевременно сдаёт необходимые отчёты.
Участие в профессиональных мероприятиях .
Принимает участие в педагогических советах, совещаниях, семинарах, предметных методических объединениях и других мероприятиях, предусмотренных годовым планом работы учреждения.
Требования
Знание требований ФГОС к преподаванию труда (технологии), истории предмета, его места в мировой культуре и науке.
Понимание перспективных направлений в области кулинарии, швейного дела, обработки древесины и металла, современных технологий создания изделий.
Знание Федеральной рабочей программы (ФРП) по учебному предмету Труд (технология) соответствующего уровня общего образования, учебников, отвечающих положениям ФГОС.
Основы педагогики, психологии, возрастной физиологии, школьной гигиены .
Теория и методика преподавания предмета, включая современные образовательные технологии, включая цифровые образовательные ресурсы.
Знание требований к оснащению и оборудованию учебных кабинетов труда (технологии) .
Знание инструкций по охране труда и пожарной безопасности в кабинетах технологии, включая требования при работе со швейными машинами, электроплитой, станками, мультимедийным проектором и другой техникой.
Умение разрабатывать рабочие программы, планировать образовательную деятельность в соответствии с ФООП, объективно оценивать знания обучающихся.
Владение формами и методами обучения, включая проектную и творческую деятельность, использование современных информационных технологий.
Умение организовывать самостоятельную деятельность детей, использовать специальные подходы к обучению для включения в образовательную деятельность всех учеников, в том числе с особыми потребностями в образовании.
Знание основ работы с персональным компьютером, принтером, мультимедийным проектором, текстовыми редакторами, презентациями, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами.