- Отвечать за жизнь и здоровье детей во время занятий.
- Участвовать в разработке и реализации индивидуальных программ социально-трудовой реабилитации детей и подростков.
- Способствовать коррекции личности детей, используя специфику трудовой деятельности:- развитие мелкой моторики, стимулирующей развитие речи;развитие координации движений; коррекции эмоционально-волевой сферы; развитие чувства гармонии, цвета, формы;снятие напряжённости (через включение в ритм работы, удовлетворение тактильных чувств); стимулирование чувства гордости и торжества (результат преодоления сопротивления материала, психологический эффект законченного действия);формирование установки личности на труд;формирование начальной профессиональной ориентации, трудовых умений и навыков;формирование представлений о данном виде труда в истории материальной культуры, в развитии народных промыслов;- формирование позитивной самооценки личности ребёнка в результате его трудовой деятельности.
- Привлекать детей к работе в той или иной деятельности в соответствии с наклонностями подопечных и с учётом рекомендаций психолога.
Формировать и развивать интересы детей путём разнообразия трудовых операций.
- Давать детям первичные трудовые навыки (в соответствии с их возрастом), расширять возможности их самообслуживания.
- Организовывать труд как занятие, привлекательное для детей (использовать элементы игры для обнаружения перспективы труда, его смысла и социальной значимости).
- Участвовать вместе с детьми в подготовке различных выставок, конкурсов и других мероприятий.
Нести ответственность за создание интерьера и уюта в творческой мастерской.
- Вести информационно-просветительскую работу, обучение родителей, воспитывающих ребенка с ограниченными возможностями, навыкам работы по развитию мелкой моторики, стимулирующей развитие речи, развитию координации движений.
- Вести документацию по своей профессиональной деятельности согласно административному регламенту оказания социальных услуг. - Участвовать в работе детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием Центра в случае производственной необходимости.
Требования
Инструктор по труду должен знать: декларацию прав и свобод человека, конвенцию о правах ребенка, нормативные документы, регулирующие вопросы труда и социальной защиты; Конституцию РФ, законы РФ, семейное законодательство; общую и социальную педагогику; педагогическую, социальную, возрастную и детскую психологию, социально-педагогические и диагностические методики; основы валеологии и социальной гигиены, правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.
Квалификация
Среднее профессиональное образование
вакансия с trudvsem.ru
Адрес места работы
Петропавловск-Камчатский, 50 лет Октября проспект, дом Д.23/3