Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.
Планирование и осуществление учебной деятельности в соответствии с основной общеобразовательной программой.
Организация самостоятельной деятельности учащихся, в том числе проектной и исследовательской.
Контрольно-оценочная деятельность .
Объективная оценка знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников.
Использование современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, включая электронный журнал и дневники).
Повышение квалификации в порядке, установленном Трудовым кодексом РФ, и добровольная аттестация.
Требования
Дополнительные аспекты: соблюдение правил охраны труда, пожарной и электробезопасности, санитарно-гигиенических норм и требований; участие в разработке программы развития общеобразовательной организации для создания безопасной и комфортной образовательной среды.