-Выявление обучающихся с риском развития нарушений познавательной деятельности для определения путей компенсации.
-Планирование и проведение специальной психолого-педагогической диагностики обучающихся с учётом возраста, индивидуальных особенностей и особенностей здоровья.
-Разработка, корректировка и реализация адаптированных образовательных программ и программ коррекционной работы с учётом особых образовательных потребностей обучающихся.
-Проведение коррекционно-развивающих занятий с обучающимися, предусмотренных адаптированной образовательной программой или программой коррекционной работы.
-Контроль и оценка достижений обучающихся с оформлением педагогической документации, отражающей результаты освоения адаптированной образовательной программы или программы коррекционной работы.
-Составление индивидуальных планов коррекционно-развивающей работы для каждого обучающегося, которые вносятся в Карту развития и т.д.
Требования
Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности.