Формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей.
Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ.
Оформление и ведение документации по данной трудовой функции.
Требования
Педагог - психолог школы должен знать: методологию психолого - педагогической науки, основы возрастной и педагогической психологии, методы, используемые в педагогике и психологии; теорию и методы организации психологического исследования; методы статистического анализа данных психологического исследования; методы верификации результатов исследования; методы интерпретации и представления результатов исследования; методологические основы проектирования образовательной среды, основы психодидактики; методы организационно - методического сопровождения основных общеобразовательных программ в общеобразовательном учреждении; профессиональную этику.
Квалификация
К педагогической деятельности допускается лицо.имеющее педагогический ценз.