Психолого-педагогическое и методическое сопровождение .
Формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками с учётом их индивидуально-психологических особенностей.
Разработка программ развития, воспитания и социализации воспитанников, коррекционных программ.
Психологическая оценка комфортности и безопасности образовательной среды .
Проведение психологического мониторинга и анализа эффективности использования методов и средств образовательной деятельности с учётом развития детей.
Психологическая экспертиза программ развития ДОУ с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды и воспитательного процесса.
Психологическое консультирование .
Консультирование администрации, педагогов, воспитателей и других работников ДОУ по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам.
Консультирование родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с детьми, их развития и другим вопросам.
Коррекционно-развивающая работа с детьми .
Разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятий для детей, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения.
Психологическая диагностика .
Проведение психологической диагностики с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы.
Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования.
Оформление и ведение документации .
Ведение планов работы, протоколов, журналов, психологических заключений и отчётов.
Требования
Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Педагогика и психология".
Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации; законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность.
Наличие документов для трудоустройства в образовательное учреждение.