Учитель истории и обществознания

Обязанности

• 3.1.
• Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, 3.2.
• Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования 3.3.
• Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
• 3.4.
• Участвует в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды 3.5.
• Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.
• 3.6.
• Планирует и проводит учебные занятия

Требования

• 4.1.
• Контролировать наличие у обучающихся тетрадей по учебному предмету, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
• 4.2.
• Соблюдать порядок проверки рабочих тетрадей обучающихся по преподаваемому учебному предмету.
• 4.3.
• Оценивать эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся используя компьютерные технологии в своей деятельности.
• 4.4.
• Своевременно выполнять график проведения контрольных и проверочных, лабораторных работ.
• Количество работ должно соответствовать рабочей программе по учебному предмету.
• 4.5.
• Проверять все виды контрольных работ у всех обучающихся, выставлять в классный журнал, дневник обучающегося (электронный журнал, электронный дневник) оценки за контрольные работы обучающихся к следующему уроку, соблюдая следующие сроки проверки работ.

Квалификация

• высшее или среднее педагогическое образование