Социальный педагог

Обязанности

• Планирование мер по социально-педагогической поддержке обучающихся (анализ ситуаций жизнедеятельности школьников, разработка мер по социально-педагогической поддержке в процессе образования, проектирование программ формирования социальной компетентности и т.д.) Организация социально-педагогической поддержки обучающихся, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации.
• Реализация культурно-просветительных программ и мероприятий по формированию социальной компетентности и позитивного социального опыта Развитие самоуправления обучающихся на основе социального партнёрства социальных институтов.
• Организация партнёрства социальных институтов для поддержки детских социальных инициатив, привлечение к работе с детскими общественными объединениями родителей (законных представителей), специалистов разного профиля, волонтёров Организационно-педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ воспитания.
• Изучение особенностей, интересов и потребностей обучающихся, проектирование содержания воспитательной работы в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС Консультирование педагогов, родителей (законных представителей) и обучающихся по вопросам реализации прав обучающихся в процессе образования.
• Контроль и анализ результатов реализации программ и мероприятий по социально-педагогической поддержке обучающихся.

Требования

• Необходимые знания: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность, Конвенцию о правах ребёнка, основы социальной политики, права и государственного строительства, трудового и семейного законодательства, общую и социальную педагогику, педагогическую, социальную, возрастную и детскую психологию и другие.
• Необходимые умения: проектирование содержания воспитательной работы на основе требований ФГОС, применение игровых педагогических технологий, организация обсуждения планов и программ совместной деятельности в детских коллективах и другие.
• Коммуникабельность, исполнительность, ответственный подход к работе, умение налаживать взаимоотношения с детьми и взрослыми, умение согласованно работать в коллективе.
• Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью.

Квалификация

• Высшее образование или среднее профессиональное образование «Образование и педагогические науки»