Учитель-логопед

Обязанности

• Обследовать обучающихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта.
• 1 Создавать группы для занятий с учётом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи.
• 1 Составлять план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год.
• 1 Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для их развития в соответствии с возрастной категорией.
• 1 Вести индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций.
• 1 Работать в тесном контакте с педагогами, посещать занятия и уроки в целях выработки единой направленности работы.
• 1 Консультировать педагогов школы, родителей (лиц, их заменяющих) по использованию методов и приёмов оказания помощи учащимся, по результатам коррекции.
• 1 Вести необходимую документацию.
• 2 Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.
• 2 Регулярно повышать свою профессиональную квалификацию.
• 1 Обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся на протяжении образовательной деятельности, во время коррекционных занятий.

Требования

• Планирование коррекционно-развивающее обучение с учётом особых образовательных потребностей детей.
• Применение психолого-педагогические технологии, методы и приёмы, основанные на научных принципах.
• Организация взаимодействие и общение обучающихся с нарушениями речи с окружающими.

Квалификация

• Высшее профессиональное образование, по профилю «Логопедия» или «Дефектология», квалификация «Учитель-логопед»