Педагог-психолог

Обязанности

• Диагностика: обследование детей с РАС и ментальными нарушениями с учётом сенсорных и поведенческих особенностей; адаптация материалов; заключение; мониторинг динамики.
• Коррекция: индивидуальные и групповые занятия по развитию эмоциональной сферы, познавательной деятельности, коммуникации и социальных навыков; коррекция нежелательного поведения; элементы АВА, ESDM, TEACCH, сенсорной интеграции - приветствуются.
• Консультирование: родителей по вопросам поведения, эмоций, развития; обучение практическим приёмам; поддержка в принятии диагноза и профилактике выгорания; консультирование педагогов.
• Методическая работа: ведение документации; участие в разработке АООП; создание дружелюбной среды; профилактика дезадаптации.
• Команда: взаимодействие с логопедом-дефектологом, ABA-терапистом, сенсорным интегратором, АФК; участие в супервизиях.
• Специфика РАС: принцип не навреди; сенсорная безопасность; гибкость к состоянию ребёнка; ориентация на функциональные навыки.

Требования

• Образование: высшее по специальной психологии, дефектологии или педагогике с переподготовкой в области специальной психологии; курсы по РАС - приветствуются.
• Опыт: от 1 года с детьми с РАС, ЗПР, ментальными нарушениями.
• Знания: возрастная психология; методы диагностики; основы сенсорной интеграции; работа с поведением.
• Навыки: диагностика и коррекция в игровой форме; командная работа; документация; консультирование.
• Личные качества: терпение, эмпатия, стрессоустойчивость, гибкость.
• Допуск: медкнижка, справка об отсутствии судимости.

Квалификация

• высшее образование