Социальный педагог

Обязанности

• 1.
• Проведение профессиональной, повседневной работы, обеспечивающей создание условий для социально- педагогической и социально- психологической реабилитации получателей социальных услуг. Разработка и реализация индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих программ социально-педагогической и социальнопсихологической реабилитации.
• 2.
• Организация индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними и семьями группы социального риска и разработка мер по социально-педагогическому сопровождению несовершеннолетних в трудной жизненной ситуации; 3.
• Осуществление комплекса мер, направленных на профилактику социального сиротства и мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства несовершеннолетних, Определение и реализация задач, форм, методов социально-педагогической работы и проведение занятий на основе индивидуальных программ реабилитации несовершеннолетних и родителей, состоящих на обслуживании отделения, в том числе с воспитанниками, посещающими группу дневного пребывания, принятие мер по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод несовершеннолетних.
• 4.
• Организация взаимодействия с родителями или лицами их замещающими, с учителями и психологом школы в качестве посредника между детьми и образовательным учреждением, семьей.
• Взаимодействие с субъектами, осуществляющими деятельность по оказанию психологической помощи, а также работниками органов системы профилактики, инспекцией по делам несовершеннолетних, комиссией по делам несовершеннолетних и т.д.
• 5.
• Поэтапное выполнение индивидуальных программ социальной реабилитации несовершеннолетних, обеспечивающих восстановление межличностных отношений несовершеннолетних.
• 6.
• Проведение консультирования и социально-педагогического сопровождения родителей, или лиц их замещающих, по вопросам педагогической помощи несовершеннолетним и иных социально-педагогических проблем.
• Оказание социально-педагогической помощи и поддержки семьям, воспитывающим детей-инвалидов.
• 7.
• Разработка и реализация плана оказания социально-педагогических услуг в целях повышения реабилитационного потенциала и личностного развития получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детям-инвалидам.
• Консультирование ближайшего окружения детей-инвалидов по вопросам педагогической реабилитации и абилитации, обучение их возможности применения полученных знаний по социально-педагогической реабилитации в домашних условиях.
• Оказание педагогической помощи в подготовке к социализации, самосовершенствовании и самореализации личности несовершеннолетних с ОВЗ и детей-инвалидов.
• Совместно с педагогом-психологом или в его отсутствие проведение творческих занятий клубного объединения для детей с особыми потребностями и членов их семей, всячески содействует их творческому развитию и поиску (участие в творческих конкурсах).

Требования

• наличие справки об отсутствии судимости

Квалификация

• не требуется