Планирование и проведение учебных занятий в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП.
Разработка и реализация рабочих программ по предмету на основе примерных основных программ.
Систематический анализ эффективности уроков и применяемых методов обучения.
Организация контроля и оценки учебных достижений (текущих и итоговых).
Формирование универсальных учебных действий и навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ).
Объективная оценка знаний с учётом реальных учебных возможностей детей.
Требования
Соблюдать контекстную языковую норму в устной и письменной речи, не допуская массовых ошибок ( слов-паразитов, канцеляризмов, ошибочных ударений и форм слов).
Осуществлять автокоррекцию: при сомнении обращаться к толковым и орфоэпическим источникам.
Знать и использовать стандартное общерусское произношение и лексику, демонстрируя их отличия от местной языковой среды.