Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования.
Разработка и реализация рабочих программ по истории и обществознанию на основе примерных основных образовательных программ.
Планирование и проведение учебных занятий.
Систематический анализ эффективности уроков и применяемых методов обучения.
Организация, контроль и оценка учебных достижений учащихся, включая текущие и итоговые результаты освоения программы.
Формирование у школьников универсальных учебных действий и навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ).
Объективная оценка знаний и умений учеников с учётом их реальных учебных возможностей, включая тестирование и другие методы контроля.
Ведение учебной документации, в том числе электронного журнала.
Постановка воспитательных целей, способствующих развитию учащихся независимо от их способностей и характера.
Контроль соблюдения учениками правил поведения в учебном кабинете истории.
Развитие у учащихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции и культуры здорового образа жизни.
Требования
Владеть разными формами и методами обучения, включая исследовательскую и проектную деятельность.
Объективно оценивать знания учеников с помощью тестирования и других методов.
Применять современные психолого-педагогические технологии.
Проводить уроки, опираясь на достижения педагогики, психологии, возрастной физиологии и гигиены, а также на информационные технологии.
Планировать учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой и разрабатывать рабочие программы.
Организовывать самостоятельную работу учеников, в том числе проектную и исследовательскую.
Использовать специальные подходы для включения в обучение всех учеников, включая детей с особыми потребностями.
Связывать обучение с практикой, обсуждать с учениками актуальные события современности.
Вести контрольно-оценочную деятельность, в том числе в электронном виде (электронный журнал, дневники).
Владеть методами убеждения и аргументации своей позиции.