Работа учителем в Шимановске — свежие вакансии

- Психологическое сопровождение образовательного процесса. - Психологическая диагностика. - Коррекционно-развивающая работа. - Участие в работе психолого-педагогического консилиума. Требования Отсутствие вредных привычек. Квалификация НЕТ

Планировать и проводить учебные занятия по русскому языку и литература. Учитывать психолого-физиологические особенности учеников, использовать разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам Координировать работу учеников по освоению учебных

Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ. Планировать и проводить учебные занятия. Проводить анализ

Планировать и проводить учебные занятия по математике. Учитывать психолого-физиологические особенности учеников, использовать разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам Координировать работу учеников по освоению учебных программ по предмету,

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

обучение школьников основам безопасности, медицинской помощи, участие в запланированных мероприятиях, внеурочная деятельность (кружки, секции) Требования коммуникабельность, уменее работать в команде, любовь к детям, личностный и профессиональный рост Квалификация высшее образование, 1 категория,

Обучение несовершеннолетних в рамках реализации ООО,ОНО,ОСО по ФГОС Требования Санитарная книжка, прививочный сертификат, без вредных привычек Квалификация высшее образование, 1 категория, средне специальное образование

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его