Работа учителем в Рубцовске — свежие вакансии

выявляет условия, неблагоприятно влияющие на развитие личности обучающихся разрабатывает психологические рекомендации по проектированию образовательной среды,планирует и реализует совместно с педагогом превентивные мероприятия.Ведет профессиональную документацию в рамках психолого-педагогического

Работать учителем литературы и русского языка, реализация учебных программ за курс основной и средней школы по ФГОС, ведение электронных журналов, подготовка учащихся к ВПР, ОГ, ЕГЭ, проведение внеклассных мероприятий. Требования знание современных методик и технология обучения, специализированные

преподавание по ФГОС, развитие логического мышления, проверку знаний и организация внеурочной работы,разработка и реализация учебных программ и планов, ведение журнала, составление отчетности. Требования знание алгебры и геометрии, знание ФГОС, умение разрабатывать уроки, готовить к экзаменам, вести

обучения в соответствии с образовательной программой учебного заведения. Требования Высшее или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, подходящей преподаваемому предмету. Квалификация не требуется

преподавание предмета физика Требования дисциплинированность Квалификация владение методики

Преподавание предмета, обучение школьников. Строевая подготовка, парашютизм. Требования Среднее профессиональное образование, без опыта работы, знание ПК. Квалификация Учитель

разработка учебных планов и программ, подготовка к урокам, проведение занятий, а также оценку знаний и навыков учащихся. подготовка к урокам, знание английского языка, умение интересно и доступно донести материал до учеников. передача знаний учащимся, развитие их навыков восприятия, понимания и

обучение и воспитание учащихся Требования Ответственность Квалификация Учитель математики

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

учитель музыки, работа с детьми, подготовка к конкурсам и мероприятиям. Требования без требований Квалификация без категории

проведение уроков согласно ФГОС, обучение грамматике, лексике и фонетике, развитие разговорной речи, а также проверку тетрадей, ведение документации, работу с родителями и организацию внеклассных мероприятий. Требования коммуникабельность Квалификация без категории

Сбор, обработка, интерпритация данных. Преподавание профильной информатики Требования Высшее педагогическое образование или по профилю преподавания информатики Квалификация учитель информатики

работа с детьми Требования труды девочки, мальчики Квалификация без категории

преподавание военно-технических дисциплин Требования рассмотрим граждан, относящиеся к категории боевых действий. Квалификация учитель ВТД

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса

осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. Требования коммуникабельность,

осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего, основного общего, среднего общего образования; разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных

Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС Требования Требования ФГОС основного общего и среднего общего образования к преподаванию русского языка и литературы, рекомендации по их внедрению. Квалификация -

- ведение уроков информатики; - Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики предмета "Информатика" и возраста обучающегося; - Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных

- ведение уроков физики; - Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики предмета "Физика" и возраста обучающегося; - Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ; -

- ведение уроков математики; - Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики предмета "Математика" и возраста обучающегося; - Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных

Реализация дополнительных образовательных программ по китайскому языку Требования Желание учить детей и знание языка Квалификация Преподаватель китайского языка

- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования - Планирование и проведение учебных занятий - Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и

преподавание предмета информатики Требования дисциплинированность Квалификация владение методики

консультирование учащихся и их родителей, учителей; проведение диагностик по профориентации, адаптации, личностных особенностей Требования коммуникабельность Квалификация психолог

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Основы общетеоретических дисциплин в

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Основы общетеоретических дисциплин в

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Содействие

Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного

Планирование и подготовка занятий разработка учебных программ, тематических планов, подбор методических пособий, подготовка лабораторных и практических заданий. Требования Наличие опыта Квалификация профессиональное образование

Проведение уроков согласно ФГОС, обучение граматики, лексики и фонетики, развитие разговорной речи, а так же проверку тетрадей, ведение документации, работу с родителями и организацию внеклассных мероприятий Требования знание предмета, умение работать с ПК и интернет ресурсами Квалификация учитель

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по учебному предмету, курсу; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся; проводит контрольно-оценочную работу

- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования - Планирование и проведение учебных занятий - Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и

обучение и воспитание учащихся Требования ответственность Квалификация Учитель начальных классов

- ведение уроков химии; - Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики предмета "Химия" и возраста обучающегося; - Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ; -